Презентация на тему Проблема типологизации упражнений при обучении иностранным языкам

like in your country?
Look at the calendar. What’s

the weather do you have in your country?





Copy the calendar and make some notes. Tell the rest of the class your ideas (Cambridge English for Schools, 1996)


Пример 2. Captain Cook


Captain Cook was a famous South Seas explorer. He discovered many new lands for England. He was killed in his voyage to Hawaii.
Single out the events of Captain Cook’s life. Restore his biography (Кузовлев В.П. Английский язык. 6 класс)

это ограниченные языковым материалом, взаимосвязанные, по целям организованные учебные

действия учащихся

Задание – это компонент упражнения, представляющий собой письменно или устно сформулированную инструкцию по работе с учебным материалом

это некоторый законченный комплекс, сложенный из внутренне обязательных и

взаимосвязанных элементов
Цель – задачи – упражнения
1920-е г. - И.А. Грузинская – первая попытка систематизации

речь
Классификация: Языковые и речевые
Подготовка к … и упражнения

в речевой деятельности
I ……????……. II

умения
Рецепция – репродукция – продукция
Классификация: первичные (на восприятие

и узнавание языковых явлений), предречевые (репродуктивные) и речевые

лингвистика
Все упражнения должны быть речевыми
Акт коммуникации – единое целое:

обучать «целым» актам речи
Сложно: обучать «расчлененным» актам речи, т.е. операциям
Классификация: подготовительные и речевые