Презентация на тему проект Этот город у Невы- в нем живем и я, и ты презентация

Актуальность проекта: Дети, начиная

с дошкольного возраста страдают дефицитом знаний о родном городе, стране. Воспитать чувства патриотизма у дошкольника – процесс сложный и длительный. Какими должны быть жители Петербурга? Мы часто жалуемся, что люди изменились и порой не в лучшую сторону. Что нужно сделать, чтобы наши воспитанники были высококультурными, нравственными, добрым, внимательными, любили свой город, берегли его. Важно не только показать красоту северной столицы, но и воспитать уважение к людям создавшим и сохранившим такую прекрасную жемчужину. Научить понимать что все мы творим историю своего города, совершенствуем его, и от нас зависит каким он будет.

и творческую деятельность
Задачи:
Формирование понимания роли Санкт-Петербурга в мировой

истории и культуре. Осознание ценности памятников культуры и искусства.
Учиться понимать роль своей семьи в развитии современного Петербурга.
Воспитывать уважение к ветеранам, блокадникам войны, защитникам Родины, гордость за подвиг народа.

материала
поиск информации
Заключительный
презентация готового продукта

по доминирующей в проекте

деятельности: по характеру содержания: по количеству участников: по продолжительности:

Ознакомительно-ориентировочный, творческий

Дети, педагоги, родители, муз. руководители, музейные работники

долгосрочный

ребенок = семья = общество

узнать?)
Обозначить перед детьми проблему (что хотим сделать?)
Выбор форм проведения

мероприятий с детьми и родителями
Определить виды деятельности
Обозначить сроки и ответственных за проведение и реализацию
Составление схемы проведения мероприятий по воспитательно-образовательной работе
чтение художественной литературы
тема: игры путешествия, дидактические, с/р. итог:
«Историческое прошлое» циклы бесед, ситуативные разговоры музыкально -
экскурсии литературная
нод викторина
конструирование, изодеятельность

тема: беседы о профессиях, семье, итог:
«Что нам стоит дом игры: н/п, дидактические, с/р, подвижные альбомы –
построить» обыгрывание ситуаций «Герб моей семьи»
экскурсии «Профессии моих
мастерская умельцев (ручной труд) родителей»

тема: чтение художественной литературы итог:
«Имя твое неизвестно- беседы о ВОВ выставка
подвиг твой бессмертен» встречи с ветеранами и блокадниками рисунков
слушание песен о Ленинграде ко Дню Победы
возложение цветов к мемориалу
экскурсии

сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь

январь
февраль
март

апрель
май

Организационно-методический -Подбор необходимого материала и поиск информации

в методической литературе, интернет ресурсах -Встречи с социальными партнерами

Встречи в музеях всегда интересные, познавательные
и полны новых открытий.

В поисках за историей города

Заключительный

Презентации готовых продуктов в конце изучаемых тем – Музыкально – литературная викторина «Осенний Петербург»

них очень важная и сложная работа. Каждый день жители

города спешат на работу и всех нужно довезти вовремя.

Папа Глеба артист театра .
Когда люди приходят в театр, они слушают как поёт оперу мой папа.

«Все работы хороши»

забыт – ничто не забыто»

сразу и не расскажешь.