Презентация на тему Проект Город мой, на век любимый проект (средняя, старшая, подготовительная группа)

в течение которого формируются предпосылки гражданских качеств, представления о

человеке, обществе, культуре.
Среди направлений образовательной программы ДОУ важное место занимает региональный компонент, позволяющий «обеспечить историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитать патриотов России, граждан, обладающих высокой толерантностью».

благополучие каждого ребенка, сохранить и укрепить его психофизическое здоровье,

способствовать становлению образа «я» на основе отечественных духовных и культурно-исторических ценностей;
воспитывать нравственные, трудовые, эстетические качества, которые обеспечивают успешное развитие и саморазвитие ребенка в семье, дошкольном учреждении, социуме на примере национальных традиций и обычаев;
развивать индивидуальность ребенка через освоение общественных норм и правил поведения, доступных для данного возраста, данной местности;
формировать интерес к культурному наследию региона;
повышать заинтересованность всех участников образовательного процесса в расширении знаний по краеведению

духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного

города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.

воспитывать ласковое и чуткое отношение к самым близким людям.

Закрепить знания детей о своем имени, именах своих родных; объяснить понятия «имя» «отчество» «фамилия» «родственник» «родня».

рисунками и рассказами о семье с участием родителей.

знания о местонахождении, группах детского сада.
Закрепить знания об участках

и территории детского сада. Развивать ориентацию детей в пространстве.
Воспитывать в детях дружелюбное отношение друг к другу, желание играть вместе, общаться, дружить, развивать коммуникативные навыки.

деревне, характером их занятий, формировать у детей интерес к

жизни на селе.
Учить находить различия между городом и селом.
Закрепить знания разных видов зданий, особенностях архитектуры города и села.
Пополнить словарь детей: многоэтажные дома, деревянные дома, изба, деревня.

Формировать у детей интерес к своей малой родине, улицам,

жилым домам,

закрепить знание домашнего адреса,

учить детей правилам безопасного перехода через дорогу,

обогащать словарь детей словами: тротуары, пешеходный переход, пешеходы, проезжая часть.

предприятиях, достопримечательностях, улицах, архитектуре города).

питания. Дать детям представления о маслоделии нашего края, о

предприятиях, где производится масло.