Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Кто, если не мы! презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс)

Патриотическое воспитание является одной из важнейших составляющих воспитательного процесса Цель проекта: вовлечение учащихся, педагогов, родителей, в активную деятельность по патриотическому воспитанию с целью формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации на
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением Патриотическое воспитание является одной из важнейших составляющих воспитательного процесса Цель проекта: вовлечение Любовь к Родине – это главное, Ожидаемые результаты: Формы проведения проекта: Если не мы, то кто же,  Детям нашим поможет Работа с ветеранами Великой  Отечественной войны И в торжественные годины и в будни, идея отечества Будущий защитник Отечества должен быть Мероприятия военно-патриотической направленности Формирование любви Мы должны научить детей любить свою страну, Родину: ее леса, Формирование любви к Формирование любви к стране, Формирование любви к Формирование любви к стране, Формирование любви к Учитель – это творец, он всегда открыт для нового знания, Учитель – это плодотворный луч солнца для молодой Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Патриотическое воспитание является одной из важнейших составляющих воспитательного

Патриотическое воспитание является одной из важнейших составляющих воспитательного процесса Цель проекта:

процесса
Цель проекта: вовлечение учащихся, педагогов, родителей, в активную

деятельность по патриотическому воспитанию с целью формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации на благо региона и Родины в целом.

Слайд 3 Любовь к

Любовь к Родине – это главное, составляющее

Родине – это главное, составляющее

патриотического воспитания, являющегося основным качеством нравственного стержня человека. И, нам - учителям необходимо решать задачи первостепенной важности.

Задачами проекта являются:
- воспитание у детей и подростков любви к Родине и ее историческому прошлому;
- формирование у воспитанников представления о России, как о многонациональном Отечестве, общем доме;
- воспитание юного гражданина, здорового нравственно и физически, способного к защите Отечества;


Слайд 4

Ожидаемые результаты:

Ожидаемые результаты:

- обогащение содержания гражданско-
патриотического воспитания в
образовательно-воспитательном
пространстве школы;
- вовлечение в систему гражданско-патриотического
воспитания представителей общественности;
- развитие творческих способностей обучающихся;
- осознание ответственности за судьбу Родины, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;
- осознание обучающимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности.


Слайд 5 Формы

Формы проведения проекта:

проведения проекта:

- воспитание на традициях семьи, родного края;
- туризм и краеведение;
подготовка к защите Родины;
формирование единой общности россиян;
Формирование патриотического воспитания во внеурочное время (открытые уроки, мероприятия, защита проектов, классные часы, уроки гражданственности, уроки мужества(встречи с ветеранами), открытые мероприятия посвященные Дню пожилого человека, Дню защитника Отечества, Дню матери и др.);
экологическое воспитание как элемент патриотического воспитания.


Слайд 6 Если не мы, то кто же, Детям нашим

Если не мы, то кто же, Детям нашим поможет  Россию

поможет Россию любить и знать,

Как важно – не опоздать!

Слайд 7

Люди покуда сердца

Люди покуда

сердца стучатся, Помните… Какой ценой завоевано счастье, Пожалуйста , помните!

Слайд 8 Работа с ветеранами Великой Отечественной войны

Работа с ветеранами Великой Отечественной войны

В патриотическом
воспитании подрастающего
поколения велика роль ветеранов Великой Отечественной войны и других войн, военнослужащих, работников правоохранительных органов. Их выступления на уроках мужества, их рассказы о сражениях с врагом, о подвигах боевых друзей, часто служат толчком к началу или активизации поисковой работы. При их поддержке и помощи создано полотно памяти ветеранов, погибших в ВОв, в ходе работы над проектом «След войны в моей семье», создан альбом памяти ветеранов нашего класса.


Слайд 9 И в торжественные годины и в

И в торжественные годины и в будни, идея отечества

будни, идея отечества

одинаково должна быть присуща сынам его, ибо только при ясном ее сознании человек приобретает право назвать себя гражданином». М. Е. Салтыков-Щедрин

Слайд 10

Бессмертный полк по России шагает,-

Бессмертный полк по России шагает,-

Портреты героев – внуки несут! Слёз в этот день никогда не скрывает,- Деды и прадеды в сердце живут!

Слайд 11

Взаимодействие школы и семьи

Взаимодействие школы и семьи

по формированию и развитию патриотизма

Родители, род,
Родина, народ –
не случайно однокоренные слова. Это своеобразная формула гражданского патриотизма, в основе которой лежат чувства Родины, родства, укорененности в ментальной культуре, сопричастности к иному, к миру других, ответственности и солидарности, любви.


Слайд 12 Будущий защитник Отечества должен быть

Будущий защитник Отечества должен быть

человеком здоровым, физически сильным

Важна
пропаганда здорового образа жизни среди учащихся, создание условий для сохранения здоровья школьников – использование здоровьесберегающих технологий на уроках, развитие физических возможностей на уроках физкультуры и через систему спортивных мероприятий.


Слайд 13 Мероприятия военно-патриотической направленности

Мероприятия военно-патриотической направленности



Для патриотического воспитания имеют большое значение мероприятия, рассчитанные на пропаганду военной службы, прикладных видов спорта, рассчитанные на участие большого количества молодежи.


Слайд 14

Формирование любви к стране,

Формирование любви к стране,

малой Родине, истории страны.

Направление проекта
также заключает в себе следующие формы деятельности: 1 сентября проводятся дни Знаний, тематика которых посвящена как малой Родине, так и России в целом. «Моя малая Родина»,«Я – гражданин России», «Символика моей страны», «Трагедия Беслана» и др.Так же дети приняли активное участие в проекте «Моя малая родина», «След войны в моей семье»,открытка ветеранам, в классном часе «Мы помним! Мы гордимся!» и мн.др.


Слайд 15 Мы должны научить детей любить свою страну, Родину:

Мы должны научить детей любить свою страну, Родину: ее леса,

ее леса,

моря, ее горы, исторические памятники, словом рукотворные и природные чудеса, если мы этому не научим наших детей, то кому будет нужна наша Родина, кто будет переживать за нее и радоваться ее просторами. Я провожу много бесед, классных часов о природе, о ее красоте и силе.

Слайд 16

Формирование любви к стране,

Формирование любви к стране,

малой Родине, истории страны.

Ребята неоднократно
участвуют в районных,
областных и Всероссийских конкурсах, например: Районный конкурс фотографий «Родной край», посвященного году экологии и природе Подмосковья, приказ управления образования от 20.02.2017г № 103, призёр; районная выставка «Славься, Отечество!», посвященной 80-летию г.Ступино, приказ управления образования от 08.03.2017г. №175, призёр; районный конкурс исполнителей вокальной музыки «Нам этот мир завещано беречь!», приказ управления образования от 29.03.2017г. № 314, наш класс стал призером.


Слайд 17 Формирование любви к стране,

Формирование любви к стране,       малой

малой Родине,

истории страны.

Учащиеся
1 «А» класса
участвовали в Муниципальном этапе Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета 2017» и стали призёрами, приказ управления образования от 30.03.2017г. № 324; районная выставка ИЗО и ДПИ «Мир глазами ребенка», протокол №2 от14.04.2017г, победитель и призер; районный конкурс «Я и малая родина моя», апрель 2017г., участница.


Слайд 18

Формирование любви к стране,

Формирование любви к стране,

малой Родине, истории страны.

Дети участвовали во
Всероссийских конкурсах,
которые так же посвящены гражданско -патриотическому воспитанию. Всероссийский конкурс, посвященный Дню пожилого человека «Хранители радостного детства», г. Оренбург, приказ №03/01-79 от 12.09.2016г., три победителя;
III Всероссийский конкурс, посвященный Дню героев Отечества и Дню неизвестного солдата «Всегда Россия славилась отважными героями!», приказ № 03/01-120 от 20.12.2016г., два призёра.



Слайд 19 Формирование

Формирование любви к стране,

любви к стране,

малой Родине, истории страны.

II Всероссийский
конкурс, посвященный
годовщине Победы
в Великой Отечественной войне «Войны не знали мы, но все же…», приказ № 03/01-169 от 01.04.2017г., призер; III Всероссийский конкурс, посвященный дню отца «Расскажу я Вам про папу» Всероссийский центр гражданских и молодёжных инициатив «Идея», приказ № 03/01-142 от 31.01.2017г., призёр.


Слайд 20

Формирование любви к стране,

Формирование любви к стране,

малой Родине, истории страны.

Всероссийский
конкурс рисунков,
посвященный Дню Победы «Есть память, которой не будет забвенья и слава, которой не будет конца…», приказ № 03/01-182 от 05.05.2017г., призер; III Всероссийский фестиваль творчества, посвящённый Международному дню защиты детей «Мир, в котором я живу!»., приказ № 03/01-179 от 18.04.2017г., два победителя, призёр. И в многих других конкурсах участвуют дети.


Слайд 21 Учитель – это творец, он всегда открыт для

Учитель – это творец, он всегда открыт для нового знания,

нового знания,

постоянно растёт профессионально, получает удовлетворение и удовольствие от своего труда.  

Участие в
конкурсах, мне, как
педагогу даёт уникальную, ни с чем не сравнимую возможность самообразования. Это профессиональный рост. Возможность перенять опыт других учителей. А сколько учебной, критической, художественной литературы мы "перелопачиваем", готовясь к конкурсам. Это отличная возможность проанализировать свою деятельность, систематизировать накопленный материал, а также получить оценку жюри и коллег.

Приказ управления
образования
от 26.02.15г
№ 109


Слайд 22

«Вся гордость учителя в

«Вся гордость учителя в учениках, в

росте посеянных им семян» Д.Менделеев

Слайд 23 Учитель – это плодотворный луч солнца для

Учитель – это плодотворный луч солнца для молодой

молодой

души, которого ничем заменить невозможно.

Первый учитель, как мама, учит не только читать и писать, но и творить, созидать, познавать мир. Подобно волшебству, шаг за шагом помогаю моему ученику«творить себя». С любовью, уважением, бережно стараюсь в каждом ученике раскрыть его возможности, чтобы он стал счастливым. Уделяю пристальное внимание воспитанию в подрастающем поколении чувства гражданской ответственности, патриотизма и любви к Родине. И этот проект тому подтверждение.   


  • Имя файла: proekt-kto-esli-ne-my-prezentatsiya-k-uroku-1-2-3-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0