Презентация на тему Проект животные родного края проект (подготовительная группа)

во-первых, из-за любви к родному краю и желания узнать

о нем как можно больше;
во-вторых, из-за любви к животным и природе;
в третьих, из-за мечты в будущем стать ветеринаром и лечить не только домашних животных, но и диких.

края. Задачи:  - Познакомить с повадками, особенностями поведения диких животных нашего

края; - Развивать речь и творческое воображение, познавательные интересы и словесно-логическое мышление. - Воспитывать интерес к животным родного края, бережное ответственное отношение к живой природе.

животных родного края; - Обогащение словарного запаса; - Развитие речи и

творческого воображения.

детей с природой. В этом они видели средство всестороннего

развития. Природа окружает ребенка с самых ранних лет. Многие советские педагоги обращали внимание на необходимость открыть ребенку книгу природы как можно раньше, чтобы каждый день приносил что-то новое, « чтобы каждый шаг был путешествием к истокам - к чудесной красоте природы». (В.А. Сухомлинский). Он писал о том, что человек стал человеком только тогда, когда увидел красоту вечерней зари и облачков, плывущих в голубом небе, услышал пение соловья и пережил восхищение красотой природы. Таким образом, впечатления о родной природе, полученные в детстве оставляют неизгладимый след в душе ребенка, а иногда определяют интересы и симпатии человека на всю жизнь.

обитают в нашем родном крае?»

в выходные и праздничные дни мы с семьей выезжали

на природу и проводили собственные наблюдения и эксперименты, снимали и фотографировали интересные явления в природе.

детском саду на тему «Животные родной Жердевки». (Приложение 1,2)

расширили знания о диких животных лесов Жердевского района. Развили

познавательную деятельность и мышление. Вызвали интерес, за счет совместно выполненных заданий и творческой деятельности. О перспективности метода проектов свидетельствуют те факты, что он дает возможность развития наблюдения и анализа явлений, проведения сравнения, обобщения и умения делать выводы, творческого мышления, совместной познавательно-поисковой и исследовательской деятельности и многое другое, что является составляющими успешной личности. На данном уровне нашей работы мы познакомились лишь с небольшой частью обитателей нашего края. В дальнейшем будем продолжать нашу работу.