Презентация на тему Проектно-исследовательская деятельность учащихся как средство повышения учебной мотивации

Содержание

2. Проект в обучении – это специальным образом
3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ :Стимулировать
4. Особенностипроектногометода :НАЛИЧИЕ ПРОБЛЕМЫНАЛИЧИЕ ЯСНОЙ, РЕАЛЬНОЙ ЦЕЛИСОЗДАНИЕ ОБРАЗА ПРОЕКТНОГО ПРОДУКТА
5. ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ : ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ; АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ;
6. ВИДЫ ПРОЕКТОВПО СПОСОБУ ВЫПОЛНЕНИЯ:ИНФОРМАЦИОННЫЙ ;РОЛЕВОЙ ;ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ;ТВОРЧЕСКИЙ ;ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙПО ДЛИТЕЛЬНОСТИ:МИНИ-ПРОЕКТ;КРАТКОСРОЧНЫЙ;НЕДЕЛЬНЫЙ;ГОДИЧНЫЙ
7. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТЦЕЛЬ : СБОР ИНФОРМАЦИИ С ЦЕЛЬЮ
8. РОЛЕВОЙ
9. ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТЦЕЛЬ : СОЦИАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИМИСЯ ЯЗЫКОВЫХ
10. ТВОРЧЕСКИЙ
11. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТЦЕЛЬ : НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ С ВЫДВИЖЕНИЕМ
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Проект в обучении – это специальным образом оформленная детальная разработка определенной проблемы, предусматривающая поиск условий и способов достижения реального практического результата; это самостоятельное развитие выработанных умений, применение знаний, полученных на уроках русского языка, но уже на

Главная
Педагогика
Проектно-исследовательская деятельность учащихся как средство повышения учебной мотивации

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ

Проект в обучении – это специальным образом оформленная детальная разработка определенной проблемы,

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ :Стимулировать интерес учеников к знанию и

Особенностипроектногометода :НАЛИЧИЕ ПРОБЛЕМЫНАЛИЧИЕ ЯСНОЙ, РЕАЛЬНОЙ ЦЕЛИСОЗДАНИЕ ОБРАЗА ПРОЕКТНОГО ПРОДУКТА

ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ : ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ; АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ; ФОРМИРОВАНИЕ СОБСТВЕННОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НА

ВИДЫ ПРОЕКТОВПО СПОСОБУ ВЫПОЛНЕНИЯ:ИНФОРМАЦИОННЫЙ ;РОЛЕВОЙ ;ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ;ТВОРЧЕСКИЙ ;ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙПО ДЛИТЕЛЬНОСТИ:МИНИ-ПРОЕКТ;КРАТКОСРОЧНЫЙ;НЕДЕЛЬНЫЙ;ГОДИЧНЫЙ

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТЦЕЛЬ : СБОР ИНФОРМАЦИИ С ЦЕЛЬЮ ЕЕ АНАЛИЗА, ОБОБЩЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТЦЕЛЬ : СОЦИАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИМИСЯ ЯЗЫКОВЫХ РЕАЛИЙ/ Н-Р, « ПРИЧИНЫ ПОЯВЛЕНИЯ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТЦЕЛЬ : НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ С ВЫДВИЖЕНИЕМ ГИПОТЕЗ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ СОВРЕМЕННОЙ

Учебный проект для учителя – это средство развития, обучения и воспитания, позволяющее

Слайды презентации

Слайд 2 Проект в обучении – это специальным образом оформленная

Проект в обучении – это специальным образом оформленная детальная разработка определенной

детальная разработка определенной проблемы, предусматривающая поиск условий и способов

достижения реального практического результата; это самостоятельное развитие выработанных умений, применение знаний, полученных на уроках русского языка, но уже на новом, продуктивном, поисковом уровне.

Слайд 3 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ :

Стимулировать интерес

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ :Стимулировать интерес учеников к знанию

учеников к знанию и научить практически применять эти знания

для решения конкретных проблем вне школы.

Слайд 4 Особенности
проектного
метода :
НАЛИЧИЕ ПРОБЛЕМЫ
НАЛИЧИЕ ЯСНОЙ, РЕАЛЬНОЙ ЦЕЛИ
СОЗДАНИЕ ОБРАЗА ПРОЕКТНОГО

ПРОДУКТА

Слайд 5 ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ :

ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ;
АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ;
ФОРМИРОВАНИЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ : ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ; АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ; ФОРМИРОВАНИЕ СОБСТВЕННОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ

СОБСТВЕННОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НА ПРОБЛЕМУ;
СОЗДАНИЕ ПРОЕКТНОГО ПРОДУКТА;

ОТЧЕТ О ХОДЕ РАБОТЫ;
САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ

Слайд 6 ВИДЫ ПРОЕКТОВ
ПО СПОСОБУ ВЫПОЛНЕНИЯ:

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ;
РОЛЕВОЙ ;
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ;
ТВОРЧЕСКИЙ ;
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ПО

ДЛИТЕЛЬНОСТИ:

МИНИ-ПРОЕКТ;
КРАТКОСРОЧНЫЙ;
НЕДЕЛЬНЫЙ;
ГОДИЧНЫЙ

Слайд 7 ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ

ЦЕЛЬ : СБОР ИНФОРМАЦИИ С ЦЕЛЬЮ ЕЕ

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТЦЕЛЬ : СБОР ИНФОРМАЦИИ С ЦЕЛЬЮ ЕЕ АНАЛИЗА, ОБОБЩЕНИЯ И

АНАЛИЗА, ОБОБЩЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ АУДИТОРИИ

/ Н-Р, « ИСТОРИЯ РУССКИХ

ИМЕН И ПРОЗВИЩ», « SMS КАК НОВЫЙ РЕЧЕВОЙ ЖАНР» /

Слайд 8 РОЛЕВОЙ

ПРОЕКТ

ЦЕЛЬ : ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ИЛИ ЛИТЕРАТУРНОЙ РЕАЛИИ ЧЕРЕЗ РОЛЕВОЕ ПОГРУЖЕНИЕ В ИСТОРИЧЕСКИЙ ИЛИ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕРСОНАЖ

/ Н-Р, « АНАЛИЗ БАСЕН И.А.КРЫЛОВА », «АНАЛИЗ СОБЫТИЙ В ПОВЕСТИ « КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА» ГЛАЗАМИ Е. ПУГАЧЕВА» /