Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Профессиональная компетентность

Сравнительный анализ определения понятий: компетентность; компетенция Психологи определяют компетентность как психологическое новообразовании личности. Способность, необходимая для решения рабочих задач и для получения необходимых результатов работы, чаще все­го определяется как компетентностьВ категориях философии.
Тема. «Профессиональная компетентность» в рамках проведение открытой методической неделиПлан.Сравнительный  анализ определения Сравнительный  анализ определения понятий: компетентность; компетенция Психологи  определяют компетентность как Информационная модель характеристики  понятий: «компетенция» «компетентность»   Информационная модель характеристики  понятий: «компетенция» «компетентность» Организация образовательного процесса осуществляется на основе применения психолого-педагогических средств:Целеполагание ПодходыПринципыТехнологииМетодыОрганизационные формы обученияПриемы Модель структуры формулирования содержания цели Модель структуры формулирования содержания цели Задача.   Проблема, отражающая цель, которую необходимо достичь, через выполнение системы Модель структуры формулирования содержания задачи   Психолого-педагогические средства. Подход - функциональное предназначение, которого заключается в организации  образовательной
Слайды презентации

Слайд 2 Сравнительный анализ определения понятий: компетентность; компетенция
Психологи

Сравнительный анализ определения понятий: компетентность; компетенция Психологи определяют компетентность как психологическое

определяют компетентность как психологическое новообразовании личности. Способность, необходимая

для решения рабочих задач и для получения необходимых результатов работы, чаще все­го определяется как компетентность
В категориях философии. Соотношение понятий как «компетентность» и «компетенция» выглядит как диалектика категорий возможного и действительного.
Компетенция предполагает действительное, реальное теоретическое знание (информация об объекте изучения – что это?, знание правил и другая информация) в то время, как компетентность предполагает возможность (потенциал), проявить способность применять теоретические знания в процессе педагогической деятельности (действий).


Слайд 3 Информационная модель характеристики понятий: «компетенция» «компетентность»

Информационная модель характеристики понятий: «компетенция» «компетентность»

Слайд 4   Информационная модель характеристики понятий: «компетенция» «компетентность»

  Информационная модель характеристики понятий: «компетенция» «компетентность»

Слайд 5 Организация образовательного процесса осуществляется на основе применения психолого-педагогических

Организация образовательного процесса осуществляется на основе применения психолого-педагогических средств:Целеполагание ПодходыПринципыТехнологииМетодыОрганизационные формы обученияПриемы

средств:
Целеполагание
Подходы
Принципы
Технологии
Методы
Организационные формы обучения
Приемы


Слайд 6 Модель структуры формулирования содержания цели

Модель структуры формулирования содержания цели

Слайд 7 Модель структуры формулирования содержания цели

Модель структуры формулирования содержания цели

Слайд 8 Задача.  Проблема, отражающая цель, которую необходимо достичь,

Задача.  Проблема, отражающая цель, которую необходимо достичь, через выполнение системы (совокупности)

через выполнение системы (совокупности) необходимых условий (конкретных

действий) направленных на получение прогнозируемого результата.

Слайд 10 Модель структуры формулирования содержания задачи  

Модель структуры формулирования содержания задачи  

  • Имя файла: professionalnaya-kompetentnost.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0