Презентация на тему Дифференцированный подход в работе с родителями по физическому воспитанию. консультация

Содержание

2. Педагогические условияВзаимное доверие во взаимоотношениях между педагогам
8. Следует помнить, что изучение семьи – дело
10. В зависимости от различий в семейном воспитании,
11. Группы родителей:Семьи с детьми – инвалидамиМногодетные семьиОпекунские семьиНеполные семьиМалообеспеченные семьиНеблагополучные семьи
13. Дерево также нуждается в испарении и частом
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Педагогические условияВзаимное доверие во взаимоотношениях между педагогам и родителями;Соблюдение такта, чуткости, отзывчивости по отношению к родителям;Учет своеобразия условий жизни каждой семьи, возраста родителей, уровня подготовленности в вопросах воспитания;Сочетание индивидуального подхода к каждой семье с организацией работы

Главная
Педагогика
Дифференцированный подход в работе с родителями по физическому воспитанию. консультация

Дифференцированный подход в работе с родителями по вопросам физического воспитанияКутузова Марина

Педагогические условияВзаимное доверие во взаимоотношениях между педагогам и родителями;Соблюдение такта, чуткости, отзывчивости

Дифференцированный подход в работе с родителями по физическому воспитанию. консультация

Следует помнить, что изучение семьи – дело деликатное, тонкое, требующие от педагога

В зависимости от различий в семейном воспитании, в структуре общения, педагогической и

Группы родителей:Семьи с детьми – инвалидамиМногодетные семьиОпекунские семьиНеполные семьиМалообеспеченные семьиНеблагополучные семьи

Дерево также нуждается в испарении и частом освежении при помощи ветров, дождей,

Слайды презентации

Слайд 2 Педагогические условия
Взаимное доверие во взаимоотношениях между педагогам и

Педагогические условияВзаимное доверие во взаимоотношениях между педагогам и родителями;Соблюдение такта, чуткости,

родителями;
Соблюдение такта, чуткости, отзывчивости по отношению к родителям;
Учет своеобразия

условий жизни каждой семьи, возраста родителей, уровня подготовленности в вопросах воспитания;
Сочетание индивидуального подхода к каждой семье с организацией работы со всеми родителями группы;
Взаимосвязь разных форм работы с родителями;
Одновременное влияние на родителей и детей;
Обеспечение в работе с родителями в определенной последовательности, системы.

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8 Следует помнить, что изучение семьи – дело деликатное,

Следует помнить, что изучение семьи – дело деликатное, тонкое, требующие от

тонкое, требующие от педагога проявления уважения ко всем членам

семьи, искренности, желания оказать помощь в воспитании детей.

Слайд 9

Слайд 10 В зависимости от различий в семейном воспитании, в

В зависимости от различий в семейном воспитании, в структуре общения, педагогической

структуре общения, педагогической и психологической просвещенности родителей необходимо применение

разнообразных форм работы. Работа с родителями должна проводиться активно, применяться в общем, а не с точки зрения ее действенности по отношению каждой категории родителей.