Презентация на тему Профориентация XX век

именем основателя психотехники американского психолога
Гуго Мюнстерберга, который в

начале ХХ века впервые стал разрабатывать и использовать психологические тесты для оценки профессиональных способностей человека.
В это же время появился новый раздел психологической науки — психология профессий.

(США)
Первые лаборатории профориентации

из сельской местности в города, проблема поиска и выбора

работы, проблема отбора наиболее «подходящих» людей со стороны работодателей…)
Психологические: (проблема свободы выбора)

стране:
1897 г – первая служба по «приисканию» работы

(в годы Первой мировой войны приобрела государственный статус)

Выделяют следующие варианты выбора профессии:
Согласно семейным традициям;
Случайный, необдуманный выбор;
Выбор по призванию;
Выбор по расчету.

стране:
1921 г – при ЦИТе создана лаборатория, занимающаяся

вопросами профориентации (по прямому указанию В.И. Ленина)
1924 г – при Ленинградском институте по изучению мозга создана первая Лаборатория профконсультации.
1927 г – при Институте мозга открыто первое в СССР Бюро профконсультации.
(за 1927-1928гг. обследовано 2700 подростков,
за последующие 10 лет – 7 млн 600 тыс человек)

стране:
середина 20-х г. – создана советская психотехника, включающая

и профориентацию (просуществовала не более 10 лет).
Ее лидер Исаак Нафтульевич Шпильрейн, получивший образование в университетах Гейдельберга и Лейпцига и занимавшийся в числе прочих проблемами профориентации и профотбора, был арестован по обвинению в контрреволюционной пропаганде и троцкизме и расстрелян в 1937 году.

стране:
1930-1933 гг – открыто 47 Бюро профконсультации.
30-е гг.

– разрабатывается система школьной профориентации в Центральной лаборатории по профконсультации и профотбору ВЦСПС.
1932 г – создан штаб по координации исследований проблем школьной профориентации.

стране:
1936 г – вышло Постановление ЦК ВКП(б)
«О

педологических извращениях в системе Наркомпроса».
1937 г – отмена трудового обучения в школе и резкое свертывание профориентационной работы.
50-е гг – появляются первые диссертации по проблемам школьной профориентации.

стране:
60-е гг:
организована группа профориентации в НИИ теории и

истории педагогики АПН СССР (рук. – А.Н. Волконский),
открыта лаборатория профориентации в НИИ психологии в Киеве (рук. – Б.А. Федоришин),
организован Научно-исследовательский институт трудового обучения и профориентации при Академии педагогических наук СССР (рук. – А.М. Голомшток).
60-80-е гг – Профориентация деградирует.
На первом месте оказались не интересы личности, а интересы народного хозяйства и обороноспособности страны.

стране:
1984 г – вышло Постановление ЦК КПСС «Основные

направления реформы общеобразовательной и профессиональной школы».
Было создано более 60 региональных Центров профессиональной ориентации молодежи и множество районных пунктов профконсультации. (курировал О.П. Апостолов);
На базе Госкомтруда началась подготовка профконсультантов;
В школах ввели курс «Основы производства. Выбор профессии»

1986 г – создана реальная государственная служба профориентации молодежи с перспективой дальнейшего совершенствования.

стране:
1991 г – закон «О занятости населения» (профориентация

переводилась в службу занятости)
1992 г – закон «Об образовании»
(резко сократилось финансирование школы и особенно профориентации)