Презентация на тему Путешествие на орбите

макета игры
Художественное оформление игрового поля
Проведение игры на уроке
Проведение исследования
Создание

игры на его основе

Этапы и методы работы

естествознания (5-6 классы) и физики 7класса, в условиях орбитальной

станции

Составить перечень явлений, изученных в 5-7 классах,
Выяснить, как они протекают на орбите
Придумать вопросы
Сформулировать эти вопросы для игры

Цель исследования

Задачи исследования

Исследовательский этап

Земле, но не имеют веса (состояние невесомости)
Орбитальная станция и

космонавт имеют скорость около 8 км/с относительно Земли (Первая космическая скорость)
Атмосферное давление за бортом космической станции практически отсутствует, а внутри должно быть примерно таким, как и на поверхности Земли

Отличие условий космической станции от обычных

научиться применять полученные знания к непривычным ситуациям
Создать игру

с полем и фишками, правила которой предусматривают не просто переход с одного пункта на другой, а требуют ответов на вопросы,
Создать карточки – задания и карточки - объяснения на случай, если ответ так и не будет найден.
Провести игру в одном из классов

Цель практического этапа

Задачи практического этапа

Практический этап

приказал писать без ошибок, поэтому Незнайке приходится каждое слово

искать в словаре, пока все участвуют в интересных экспериментах.
Пропуск хода.

16. Незнайка забыл, что результаты всех экспериментов необходимо записывать. Придется повторить эксперименты снова.

Примерный макет игры

Практический этап

предложить в 7 классе в марте; для классов, изучающих

предмет «Физика и химия», в начале 6 класса и позже. Игра с успехом проведена в 6 классе

В дальнейшем будет создана игра для старших классов, включающая вопросы по другим темам и вопросы, связанные с изучением и освоением космоса.