Презентация на тему Разработка и внедрение в практику МБДОУ д/с № 16 Кодекса профессиональной этики (из опыта работы) проект

этики педагогических работников;
установление этических взаимоотношений между всеми участниками образовательного

процесса - обучающимися, педагогами, администрацией, семьей;
поднятие престижа профессии педагога, создание в общественном сознании положительного имиджа педагога обеспечение улучшение психологического микроклимата в ДОО;
оптимизация отношений образовательной организации с внешней средой и в целом устойчивого ее развития в современных условиях.

по развитию коммуникативных умений в общении с коллегами,

детьми, родителями и эффективного разрешения конфликтов.
Наличие у педагогов личного плана развития, который мобилизует его потенциальные возможности. Этот план может быть соотнесён с проблемой самообразовательной деятельности педагога, направленный на совершенствование профессионального мастерства.
Постоянный анализ успехов и достижений в работе педагогов, создание ситуации успеха педагога, что ведет к развитию деловых качеств, появлению положительного мотива к совершенствованию себя, своего дела.
Создание творческой атмосферы и объединение усилий всего коллектива по построению образовательного пространства, где каждый ощущает свою значимость.
Установление добрых открытых отношений, при которых снимаются напряженность и страх быть непонятыми; приветствуется обсуждение, а не отрицание альтернативных взглядов на ту или иную проблему.
Проведение открытых дискуссий по повышению имиджа педагогов и имиджа ДОО.

с коллективом ДОУ направленной на формирование корпоративной культуры, как

обязательной для всех её работников, разделяемой и исполняемой ими без принуждения.

Проект реализуется в виде комплекса мероприятий, взаимосвязанных между собой и направленных
на решение поставленных задач:
формирование способности к саморегуляции собственного поведения,
развитие навыков публичного выступления и самопрезентации,
поддержка старых и формирование новых традиций для решения задач сплочения коллектива,
делегирование полномочий для расширения участия педагогов в управлении ДОУ.

в работу МБДОУ д/с № 16» позволит обеспечить системность

исполнения программных мероприятий, создать условия для совершенствования и развития имиджа педагогов; сплотить коллектив, активизировать участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства различного уровня, повысить имидж ДОО через введение инновационной деятельности, презентацию результатов деятельности ДОО.

профессиональной этики педагога в работу МБДОУ д/с № 16»

16 С ПРИЛОЖЕНИЕМ

деятельности: толерантности, законности, светскости, профессионализма, компетентности, ответственности, справедливости, честности,

гуманности, демократичности, объективности, взаимоуважения, конфиденциальности.
Сложившаяся система корпоративной культуры - система, состоящая из комплекса правил поведения, символов, ритуалов, традиций и ценностей, принятых в организации, обязательная для всех её работников, разделяемая и исполняемая ими.

другого способа проверить, достоин ли человек доверия.
Не расслабляйтесь, особенно

тогда, когда Вам кажется, что все в порядке. Люди способны на подвиги, но и на …
Ожидания всегда обгоняют реальность. Поэтому если Вам удалось улучшить условия труда, оплаты своих подчиненных, не очень огорчайтесь, если кто-то скажет: «А почему так мало?». Это, увы, нормально.

Фраза «скажите ему, чтобы он сделал…» для Вас сигнал,

что что-то идет не так.
Кризис означает не то, что все плохо, а что надо делать новые ставки.
Инновации не планируются, они случаются и чаще всего как результат кадровых решений.
«Встряхивайте организацию», перераспределяйте власть и ответственность, это бодрит, хотя и вызывает неудовольствие.

менять, при этом Вас перестают любить, но начинают уважать.
Даже

в самой лучшей организации руководителю нужно иногда «показывать зубы».
Привыкайте, что Вы становитесь зависимыми от профессионалов.

ВЫ ПРОСТО ПРОГУЛИВАЕТЕСЬ…