дошкольников игры занимают самое большое место,
– отмечала Н.
К. Крупская. Игра есть потребность растущего детского организма.
В игре развиваются физические силы ребёнка, гибче тело,
вернее глаз, развиваются сообразительность, инициатива.
Игра для них – учёба, игра для них – труд,
игра для них – серьёзная форма воспитания».