педагогов – специалистов по формированию навыков безопасного поведения у
детей в условиях дошкольного образовательного учреждения
Задачи:
Обоснование эффективности работы по формированию навыков безопасного поведения у детей начиная с дошкольного возраста через отбор целесообразных форм и методов изучения детьми правил поведения на улице и в быту, позволяющих не только дать детям основные знания по теме, а сформировать умения и навыки, доведённые до стереотипов осознанного поведения.
- Оптимизация инновационных форм и методов работы по формированию навыков безопасного поведения у детей в дошкольных образовательных учреждениях, результатом которой должны стать разностороннее и полноценное развитие ребёнка, готового адекватно и осознанно вести себя в окружающем мире, обеспечивая как свою безопасность, так и безопасность окружающих.
С чего начинать ...
