физическое развитие ребёнка;
развитый физический слух;
развитая мелкая моторика пальцев рук,
общая моторика;нормальное функционирование ЦНС;
владение знаниями и представлениями об окружающем мире (пространство, время, счётные операции);
произвольное внимание, умение слушать учителя;
познавательная активность, желание учиться, интерес к знаниям, любознательность;
коммуникативная деятельность, готовность к совместной с другими детьми работе, сотрудничеству, взаимопомощи.