Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Родительские директивы

Главная ошибка родителей в том, что они пытаются воспитывать детей, не воспитывая себя!Л.Н.Толстой
Родительское собраниеРОДИТЕЛЬСКИЕ ДИРЕКТИВЫРодительское программирование как источник эмоциональных проблем ребёнка и пути её коррекции. Главная ошибка родителей в том, что они пытаются воспитывать детей, не воспитывая себя!Л.Н.Толстой Когда ребёнок в чем-то провинился:Отметьте для себя, какие выражения вы часто употребляете:Мне Неявное, скрытое родительское «обучение» – приказание, неявно сформулированное словами, мимикой, «Глаза бы мои на тебя не глядели»«Чтоб ты сквозь землю провалился»«Мне не «Что ты ведешь себя как маленький»«Пора стать самостоятельнее»«Ты уже не ребёнок»«Ты моя «Не рассуждать, а делать, что приказано»«Не умничай»«Не думай об этом, забудь»НЕ ДУМАЙ!Глубинное НЕ ПРИНАДЛЕЖИ НИКОМУ, КРОМЕ МЕНЯ!«Ты мой единственный друг»«Ты ведь у меня не НЕ ДЕЛАЙ САМ!«Не делай сам – это опасно»«Не делай сам, подожди меня»«Без НЕ РАСТИ!«Мама тебя никогда не бросит»«Ты ещё мала чтоб ….»«Не торопись взрослеть»«Детство НЕ БУДЬ САМИМ СОБОЙ!Недовольство полом ребёнка (ждали мальчика, а родилась девочка)«Будь похожим СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:Все мы, воспитывая своих детей, остаёмся детьми собственных родителей и продолжаем
Слайды презентации

Слайд 2 Главная ошибка родителей в том, что они пытаются

Главная ошибка родителей в том, что они пытаются воспитывать детей, не воспитывая себя!Л.Н.Толстой

воспитывать детей, не воспитывая себя!

Л.Н.Толстой


Слайд 3 Когда ребёнок в чем-то провинился:
Отметьте для себя, какие

Когда ребёнок в чем-то провинился:Отметьте для себя, какие выражения вы часто

выражения вы часто употребляете:
Мне не нужен такой плохой мальчик…
Глаза

бы мои тебя не видели…
Чтоб ты сквозь землю провалился
Я тебе все силы отдаю, а ты…
Что ты ведёшь себя как маленький!
Ты уже не ребёнок…
Ты моя единственная опора, и так себя ведёшь…
Как тебе не стыдно, это же так просто…

Ты ещё мала чтоб ….»
«Не торопись взрослеть»
«Детство – самое счастливое время жизни»
Ты ещё мала чтоб ….»
«Не торопись взрослеть»
«Детство – самое счастливое время жизни»
Ты мой единственный друг.
Ты ведь у меня не такой, как все.
Не делай сам – это опасно.
Не делай сам, подожди меня.
Без меня получится плохо.
Успех только со мной
подчёркивание исключительности ребёнка, непохожести на других




Нравоучения:


Слайд 4
Неявное, скрытое родительское «обучение» – приказание,

Неявное, скрытое родительское «обучение» – приказание, неявно сформулированное словами, мимикой,

неявно сформулированное словами, мимикой, эмоциями и действиями родителя, за

неисполнение которого ребёнок не будет наказан явно, но будет наказан косвенно – собственным чувством вины перед родителем.

РОДИТЕЛЬСКИЕ ДИРЕКТИВЫ


Слайд 5 "не живи"
"не будь ребенком"

"не расти"
"не думай"
"не чувствуй"

"не достигай

успеха"
"не будь лидером"

"не принадлежи"

"не будь близким"

"не делай"

"не будь самим

собой"

"не чувствуй себя хорошо"


Слайд 6 «Глаза бы мои на тебя не глядели»
«Чтоб ты

«Глаза бы мои на тебя не глядели»«Чтоб ты сквозь землю провалился»«Мне

сквозь землю провалился»
«Мне не нужен такой плохой мальчик»
«Сколько тревог

и лишений ты мне принёс, появившись на свет»
«Я все силы отдавала тебе, а ты …»

НЕ ЖИВИ!

Подсознательное решение:
«Я – источник помех в жизни матери, я её вечный должник».

Вывод: «Было бы лучше, если бы меня не было».

Выход: бессознательное саморазрушение
Частые травмы, болезнь.
Наркомания
«Хулиганское поведение вне дома. Наказание снижает чувство вины.


Слайд 7 «Что ты ведешь себя как маленький»
«Пора стать самостоятельнее»
«Ты

«Что ты ведешь себя как маленький»«Пора стать самостоятельнее»«Ты уже не ребёнок»«Ты

уже не ребёнок»
«Ты моя единственная опора…»
НЕ БУДЬ РЕБЁНКОМ!
Подсознательное решение:

состояние «детскости» – плохое,
а «взрослости»- хорошее.

Вывод: стремиться быстрее взрослеть, подавлять свои детские желания.

Выход: они не родители собственных детей, а дети собственных родителей.
Отказ от свободной, самостоятельной жизни.


Слайд 8 «Не рассуждать, а делать, что приказано»
«Не умничай»
«Не думай

«Не рассуждать, а делать, что приказано»«Не умничай»«Не думай об этом, забудь»НЕ

об этом, забудь»
НЕ ДУМАЙ!
Глубинное недоверие к результатам своего умственного

труда.

Вывод: «Много думать вредно». Часто испытывают мучительное чувство «пустоты в голове», когда надо самостоятельно решить проблему.

Выход: частые головные боли, делающие сам процесс мышления невозможным. Много занимаются спортом, хобби или развлечениями, часто совершают необдуманные поступки (как я мог такое совершить?)


Слайд 9 НЕ ПРИНАДЛЕЖИ НИКОМУ, КРОМЕ МЕНЯ!
«Ты мой единственный друг»
«Ты

НЕ ПРИНАДЛЕЖИ НИКОМУ, КРОМЕ МЕНЯ!«Ты мой единственный друг»«Ты ведь у меня

ведь у меня не такой, как все»
«Всяческое подчёркивание исключительности

ребёнка, непохожести на других»

В любой компании чувствует себя как бы «отдельно», не такими, как все.

Вывод: я – особенный, не такой как все,
Но никто об этом не догадывается.

Выход: их всегда тянет в тёплую атмосферу родительской семьи, в зависимость.


Слайд 10 НЕ ДЕЛАЙ САМ!
«Не делай сам – это опасно»
«Не

НЕ ДЕЛАЙ САМ!«Не делай сам – это опасно»«Не делай сам, подожди

делай сам, подожди меня»
«Без меня получится плохо»
«Успех только со

мной»

У меня получится плохо, надо подождать кого – то более успешного.

Вывод: не делай сам.

Выход: испытывают мучительное чувство трудности в начале каждого дела.
Они постоянно откладывают начало своих действий, часто попадают в цейтнот.


Слайд 11 НЕ РАСТИ!
«Мама тебя никогда не бросит»
«Ты ещё мала

НЕ РАСТИ!«Мама тебя никогда не бросит»«Ты ещё мала чтоб ….»«Не торопись

чтоб ….»
«Не торопись взрослеть»
«Детство – самое счастливое время жизни»
Подсознательное

решение: «Я не имею права стать настолько самостоятельным, чтобы жить без материнской поддержки».

Вывод: «Никогда не подводить родителей, т.е. не расти, «не мыслить жизнь без мамы»

Выход: Они не родители собственных детей, а дети собственных родителей.
Отказ от свободной, самостоятельной жизни.


Слайд 12 НЕ БУДЬ САМИМ СОБОЙ!
Недовольство полом ребёнка (ждали мальчика,

НЕ БУДЬ САМИМ СОБОЙ!Недовольство полом ребёнка (ждали мальчика, а родилась девочка)«Будь

а родилась девочка)
«Будь похожим на …»
«Стремись к идеалу»
«Почему твой

друг это может, а ты – нет?»

Неудовлетворительность своим нынешним состоянием.
Постоянно надо превосходить других.

Вывод: чужое всегда лучше,
чем его собственное.

Выход: живут в состоянии мучительного внутреннего конфликта. Критичны к себе более, чем к другим, завистливы.


  • Имя файла: roditelskie-direktivy.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0