Презентация на тему Родительское собрание по теме Как научить детей дружить презентация к уроку (4 класс) по теме

жаль, что много лет
Отношений добрых нет.

У. Черчилль

ребенка?
2.С кем сидит ваш ребенок за одной партой?
3.Хотел ли

он сделать подарок на 8 Марта (23 февраля) своей однокласснице (однокласснику)? Кому именно?
4.Внимательно ли вы слушаете рассказы ребенка о школьных буднях? (Или слушаете, но думаете при этом о своем?)
5.Являетесь ли вы инициатором разговора с ребенком о школьных друзьях, делах, достижениях и неудачах?
6.Часто ли к вашему ребенку приходят друзья? Не стесняется ли ваш сын (дочь) вас при общении с ними?
7. Много ли телефонных номеров хранится в сотовом телефоне вашего ребенка?
8. Какая игра самая популярная среди друзей вашего ребенка?

себе друзей, а вы позаботьтесь о том, чтобы эти

друзья бывали у вас в доме.
• Познакомьтесь с родителями друзей вашего ребенка.
• Позаботьтесь о том, чтобы у ребенка был широкий круг интересов, чтобы ему хотелось как можно больше узнать, понять, сделать.
• Научите своего ребенка с самых первых шагов принимать самостоятельные решения и справляться с ситуациями, когда ему навязываются чужие мнения.
• Как можно больше разговаривайте со своими детьми. Важно, чтобы этот разговор не превратился в ваш монолог, чтобы вы, выясняя, что думает ваш подросток, о чем мечтает, чего страшится, делали это уважительно, серьезно и с подлинным интересом к нему, к тому, что он говорит. И никогда в минуту раздражения не используйте откровенность подростка для того, чтобы «уличить» его в чем-то.

подростка, не пользуйтесь прямыми запретами (как правило, это только

поднимает ценность такой дружбы в глазах подростка и ведет к тайным встречам, лжи и т. п.), поговорите со своим сыном и дочерью. Постарайтесь понять, что привлекательного они находят в своих друзьях. Возможно, вы измените свою точку зрения. Если нет – открыто и спокойно объясните, что вам не нравится.
• Если ваши дети выбирают «плохих», с вашей точки зрения, друзей, подумайте о своих отношениях с вашим ребенком. Не чувствует ли он себя заброшенным (нередко подросткам кажется, что родители их любят меньше, чем тогда, когда они были маленькими). Или, может быть, он постоянно ощущает, что вы в него не верите, ждете, что он сделает что-нибудь не так и «назло» стремится оправдать эти ожидания. А возможно, вы несколько переборщили с контролем, и подростку кажется, что вы хотите, как они выражаются, «рулить» всем, и он стремится показать вам, что он сам может что-то определять в своей жизни.

чем связаны его поступки, какими потребностями, в том числе

в них выражаются и потребности возраста.
Всегда показывайте (и особенно тогда, когда это бесконечно трудно, поскольку он буквально «выводит вас из себя»), что вы любите его и доверяете ему.
Научите его думать и принимать самостоятельные решения.
Даже если он не всегда будет послушен, научите его отстаивать свою точку зрения в общении с вами,
потом ему будет намного легче сделать это в отношении со сверстниками.

дружба?
2.Есть ли у тебя друзья?
3.Как ты понимаешь, что

это друзья, а не просто одноклассники?
4.Можешь ли ты совершить какой-нибудь поступок ради своего друга?
5.Если тебе нужно выбрать подарок для друга, как ты будешь рассуждать при обдумывании его?
а)подаришь то, о чем друг давно мечтал?
б)подаришь что-нибудь не очень нужное тебе?
в)подаришь что-нибудь, на что хватит денег?
6. Приходит ли твой друг к тебе домой?
7.Знают ли родители о том, с кем ты дружишь?
8.У твоих родителей есть друзья?
9.Ты хотел бы иметь таких друзей, когда сам станешь большим?

друг друга.; доверяют друг другу, уважают мнение другого.
(22

чел.)
Дружба-это доверие, но это чувство временное.(1 чел.)
2.Да. (23 ответа из 23)
3.Друзья не бросят в беде.
4.Да, могу заступиться за друга, выручить его в трудной ситуации (подсказать на уроке, помочь в учёбе, занять денег)
Не знаю, но на невозможное идти не собираюсь. (1 чел)
5.Я подарю и нужное и дешёвое, тратиться сильно не собираюсь. (1 чел.)
Подарю то, о чём мечтал.(5 чел.)
Подарю то, что мне не нужно. (10 чел.)
Подарю то, на что хватит денег. (12 чел.)
6.Да. (20 чел.) Нет. (3 чел.)
7.Да. (21 чел.) Нет. (2чел.)
8.Да. (23 чел.)
9.Да. (21 чел.) Нет. (2чел.)