Слайд 2
Роль социально значимого окружения в школьной жизни ребенка:
ВЗАИМО-действие и ВЗАИМО-связь
Слайд 3
Логопедическая работа: направления и содержание
Слайд 4
Реализуя задачи ФГОС: как дополнительная для логопеда возможность
включения Учитель–логопед для учащихся 1 классов
Может осуществлять сопровождение 1 классов: в форме внеурочных занятий, стимулирующих речевую активность учащихся; в форме организации динамических пауз, имеющих речевую наполняемость
Слайд 5
Жизнь 1 класса без участия
учителя-логопеда
Учитель, предполагая наличие речевых нарушений, рекомендует получить помощь: Логопедов
районных поликлиник; Логопедов и других специалистов Центров психолого-педагогической и медико-социальной помощи; …Частных специалистов…