Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Самостоятельное составление тестов как один из приёмов подготовки к ГИА

«РЕАЛЬНО ЛИ СДАТЬ ГИА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ НА «5»?»Проблемные вопросы:Какие приёмы, методы, технологии и задачи необходимо использовать учителю для эффективной подготовки учащихся к сдаче экзамена в новой форме?Какова роль самостоятельной разработки заданий для ГИА учащимися при формировании
«Самостоятельное составление тестов как один из приёмов подготовки к ГИА»«Скажи мне - «РЕАЛЬНО ЛИ СДАТЬ ГИА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ НА «5»?»Проблемные вопросы:Какие приёмы, методы, технологии Структура проектаПодготовительный этапРеализация проектаРефлексия. Подведение итогов. Подготовительный этапАнкетирование учащихся для выявления тем, вызвавших затруднение при изучении предмета. (Входящий Качество знаний учащихся по учебным блокам Результаты входящего мониторинга Реализация РефлексияВариант КИМа по обществознанию ,составленного учащимся Сравнительный анализ результатов репетиционного экзамена и ГИА по обществознанию
Слайды презентации

Слайд 2 «РЕАЛЬНО ЛИ СДАТЬ ГИА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ НА «5»?»
Проблемные

«РЕАЛЬНО ЛИ СДАТЬ ГИА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ НА «5»?»Проблемные вопросы:Какие приёмы, методы,

вопросы:
Какие приёмы, методы, технологии и задачи необходимо использовать учителю

для эффективной подготовки учащихся к сдаче экзамена в новой форме?
Какова роль самостоятельной разработки заданий для ГИА учащимися при формировании ключевых компетенций?
Учебные вопросы:
Как научить учащихся выполнять задания с выбором правильного ответа?
Как научить выполнять задания требующие краткого ответа?
Как научить учащихся выбирать нужную информацию из текста, раскрывать его отдельные положения, соотносить сведения с текста со знаниями, полученными при изучении курса?
Как научить учащихся применять имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций, высказывать и обосновывать собственное мнение?

Слайд 3 Структура проекта
Подготовительный этап
Реализация проекта
Рефлексия. Подведение итогов.

Структура проектаПодготовительный этапРеализация проектаРефлексия. Подведение итогов.

Слайд 4 Подготовительный этап
Анкетирование учащихся для выявления тем, вызвавших затруднение

Подготовительный этапАнкетирование учащихся для выявления тем, вызвавших затруднение при изучении предмета.

при изучении предмета. (Входящий мониторинг . Анализ и классификация

затруднений по изученным темам , типам заданий).
Сбор информации для успешного разрешения проблемы. Составление календарно-тематического плана и разработка занятий.
Разработка мультимедийного сопровождения (создание тестов, текстов и др.).

Слайд 5 Качество знаний учащихся по учебным блокам

Качество знаний учащихся по учебным блокам

Слайд 6 Результаты входящего мониторинга

Результаты входящего мониторинга

Слайд 7 Реализация

Реализация

Слайд 9 Рефлексия
Вариант КИМа по обществознанию ,составленного учащимся

РефлексияВариант КИМа по обществознанию ,составленного учащимся

  • Имя файла: samostoyatelnoe-sostavlenie-testov-kak-odin-iz-priyomov-podgotovki-k-gia.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0