Презентация на тему Система Л.В. Занкова

качеств личности ребенка.

Леонид Владимирович Занков - академик, крупнейший специалист

в области психологии и педагогики

каждого школьника на базе усвоения предметных знаний, умений и

навыков.

Общее развитие - целостное развитие ребенка - его ума, воли, чувств, нравственности при сохранении здоровья школьника.

искусства и непосредственно познания.
Усвоение прочных знаний
посредством продвижения

ребёнка в общем развитии.

меры трудности.
Ведущая роль теоретических знаний.
Осознание процесса учения.
Быстрый темп прохождения

учебного материала.
Работа над общим развитием каждого ребёнка.

а от сложного к простому (от какой-то незнакомой ситуации

через коллективный поиск к её разрешению)

давать детям в готовом виде. 2. Формулировать вопросы поискового характера. 3.

Организация исследовательской деятельности. 4. Соединение знаний с эмоциями. 5. Организация повторения.

Ошибка — находка для учителя!

Л.В. Занков
Ребенок не должен панически бояться ошибиться. Невозможно научиться чему-то, не ошибаясь. Старайтесь не выработать у ребенка страха перед ошибкой. Чувство страха – плохой советчик.

Дружеские отношения между учителем и учениками, создание внутреннего побуждения к учению, вся атмосфера живого познания действуют как необходимые компоненты целостной системы.

познать

хитрую науку,
Цифры, азбука, письмо
вмиг прогонят скуку!
А занковская система –
чистое искусство –
В нас поможет воспитать волю, ум и чувство.
(Гимн учеников-занковцев)

которую мы предлагаем детям, рассчитана на её преодоление или

самим учеником, или усилиями всего класса, или совместно с учителем.

от свободного умственного труда, творчества и общения;
Самостоятельность, уверенность, ответственность;
Стремление

к сотрудничеству;
Учителю:
Изменение взгляда на образование и ученика;
Технологию развития личности учащегося, егопознавательных и созидательных способностей;
Расширение возможностей для творчества;
Родителям:
Уверенность в успешном будущем своего ребенка.