Презентация на тему Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы

позволяет учащимся включиться в самостоятельную оценочную деятельность
поддерживает и

стимулирует учащихся;
обеспечивает точную обратную связь;
позволяет учащимся включиться в самостоятельную оценочную деятельность

Система оценки:

новый стандарт предполагает оценку предметных, метапредметных и личностных результатов

образования.

Отличие системы оценки по ФГОС от традиционной системы

традиционная система предполагает освоение обучающимися только базового уровня, то

новый стандарт предполагает освоение базового (опорного) и повышенного (функционального) уровня.

индивидуальных образовательных достижений.
Отличие системы оценки по ФГОС от традиционной

системы

о себе,
«Мои достижения» включает в себя накопление

грамот, сертификатов, дипломов, похвальных листов,
«Мои проекты», вкладываются наиболее интересные проекты, выполненные обучающимся за год по предметам,
«Моя учеба» посвящен школьным предметам и заполняется написанными контрольными и проверочными работами и тестами, а также красивыми рисунками, докладами, таблицами, графиками, показывающие динамику обучения письму, скорости чтения и навыкам счета, листы сформированности УУД, учебных достижений и общеучебных достижений,
«Мое творчество» заполняется рисунками, поделками, фотографиями поделок,
«Отзывы и пожелания», отражается отношение обучающегося к участию в классных и общешкольных мероприятиях, пишутся отзывы и пожелания учителя, родителей и одноклассников.

для себя. В моей папке много интересных работ по

технологии, которые я могу показать учителю и одноклассникам.

Марина Владимировна и моя мама Олеся. Особенно я горжусь

грамотой, которую мы с мамой получили за участие в конкурсе.

Алюшина Екатерина