Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современный урок

Содержание

УРОК – это логически законченный, целостный, ограниченный определёнными рамками отрезокучебно – воспитательного процесса.В нём в сложном взаимодействии находятся основные элементы учебного процесса: цели, задачи, содержание, формы, методы, средства, взаимосвязанная деятельность учителя и учащихся.
УРОК – это логически законченный, целостный, ограниченный определёнными рамками отрезокучебно – воспитательного Общие подходы к организации урока.Усиление социальной направленностиПрактико-ориентированность образованияНаправленность на развитие мышления. практических навыковДифференциация образовательного процесса Признаки современного урока1. Урок направлен на выполнение социального заказа общества.2.Деятельность осуществляется с 6.Совершенная структура урока.7. Соотношение рационального и эмоционального.8. Формирование УУД9.Создание разнообразных учебных ситуаций10. Модели дидактических системТрадиционнаяТехнологическаяКомпетентностная ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУУРОКУ3. Гигиенические требования к уроку2. Психологические требования к уроку1. Дидактические ТИПОЛОГИЯ УРОКАВ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Классические типыНетрадиционные типы Вводный урок Тренировочный урок Контрольный урок Урок закрепления знаний, ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫСОВРЕМЕННОГО УРОКА:1)организационный момент, характеризующийся внешней и внутренней(психологической) готовностью учащихся к уроку;2)проверка домашнего задания; Основные этапы современного урока3)проверка знаний и умений учащихся для подготовки к новой Основные этапы современного урока6)домашнее задание к следующему уроку;7)подведение итогов урока. 1 – много знает – 76%;2 – чуткий и внимательный – 74%;3 8 – не жалуются родителям – 58%;9 – во время перемены с Три постулата современного Триединая цель урокаПлан-конспектФормы обученияМетоды и приёмы обученияТипы уроков Технологическая карта тематического и поурочного планированияТехнологический приёмЭтап технологииЗадача этапа и диагностика его эффективности Ключевые базовые компетентностиОпыт ребёнкаУмение решать жизненные ситуацииПсихолого-педагогическая ситуация
Слайды презентации

Слайд 2 УРОК – это логически законченный, целостный, ограниченный определёнными

УРОК – это логически законченный, целостный, ограниченный определёнными рамками отрезокучебно –

рамками отрезок
учебно – воспитательного процесса.
В нём в сложном взаимодействии

находятся основные элементы учебного процесса: цели, задачи, содержание, формы, методы, средства, взаимосвязанная деятельность
учителя и учащихся.

Слайд 3 Общие подходы к организации урока.
Усиление социальной направленности
Практико-ориентированность образования
Направленность

Общие подходы к организации урока.Усиление социальной направленностиПрактико-ориентированность образованияНаправленность на развитие мышления. практических навыковДифференциация образовательного процесса

на развитие мышления. практических навыков
Дифференциация образовательного процесса

Слайд 4 Признаки современного урока
1. Урок направлен на выполнение социального

Признаки современного урока1. Урок направлен на выполнение социального заказа общества.2.Деятельность осуществляется

заказа общества.
2.Деятельность осуществляется с учётом новейших достижений психологии и

педагогики.
3. Деятельностный подход в обучении.
4. Оптимизация содержания обучения.
5. Комплексный подход к организации учебного процесса.

Слайд 5 6.Совершенная структура урока.
7. Соотношение рационального и эмоционального.
8. Формирование

6.Совершенная структура урока.7. Соотношение рационального и эмоционального.8. Формирование УУД9.Создание разнообразных учебных

УУД
9.Создание разнообразных учебных ситуаций
10. Эмоциональный подъём
11. Наличие НОТ учителя

и ученика

Слайд 6 Модели дидактических систем
Традиционная
Технологическая
Компетентностная

Модели дидактических системТрадиционнаяТехнологическаяКомпетентностная

Слайд 7
ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ
УРОКУ
3. Гигиенические требования к уроку
2. Психологические

ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУУРОКУ3. Гигиенические требования к уроку2. Психологические требования к уроку1.

требования к уроку
1. Дидактические требования к уроку
4. Требования к

технике проведения урока

Слайд 8
ТИПОЛОГИЯ УРОКА
В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

ТИПОЛОГИЯ УРОКАВ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Слайд 9 Классические типы
Нетрадиционные типы
Вводный урок
Тренировочный урок
Контрольный

Классические типыНетрадиционные типы Вводный урок Тренировочный урок Контрольный урок Урок закрепления

урок
Урок закрепления знаний,
умений, навыков
Урок самостоятельной

работы
Урок с ТСО
Урок практической работы
Комбинированный урок
Повторительно-обобщающий урок

Урок фантазирования
Урок - соревнование
Урок открытых мыслей
Урок - турнир
Урок - диспут
Урок - эврика
Урок - зачет
Урок - творчества
Урок - спектакль
Урок - конкурс
Урок - конференция
Интегрированный урок
Урок - игра
Урок - сказка
Урок взаимообучения
Урок - КВН
Урок - путешествие
Аукцион знаний
Волшебный конверт

Слайд 10 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ
СОВРЕМЕННОГО УРОКА:
1)организационный момент, характеризующийся внешней и внутренней(психологической)

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫСОВРЕМЕННОГО УРОКА:1)организационный момент, характеризующийся внешней и внутренней(психологической) готовностью учащихся к уроку;2)проверка домашнего задания;

готовностью учащихся к уроку;
2)проверка домашнего задания;

Слайд 11 Основные этапы современного урока
3)проверка знаний и умений учащихся

Основные этапы современного урока3)проверка знаний и умений учащихся для подготовки к

для подготовки к новой теме;
4)постановка цели занятия перед учащимися;
5)первичная

проверка понимания;

Слайд 12 Основные этапы современного урока
6)домашнее задание к следующему уроку;
7)подведение

Основные этапы современного урока6)домашнее задание к следующему уроку;7)подведение итогов урока.

итогов урока.

Слайд 13 1 – много знает – 76%;
2 – чуткий

1 – много знает – 76%;2 – чуткий и внимательный –

и внимательный – 74%;
3 – добрый, справедливый – 72%;
4

– трудолюбивый – 73%;
5 – интересно, от души объясняет – 69%;
6 – при объяснении видит, кто не понимает и спешит оказать помощь – 61%;
7 – с весёлым характером - 61%;

Учитель в оценке детей

Слайд 14 8 – не жалуются родителям – 58%;
9 –

8 – не жалуются родителям – 58%;9 – во время перемены

во время перемены с нами – 38%;
У старшеклассников оценочные

требования к учителю выше. Они среди качеств личности хорошего учителя называют:
1 – высокая культура, эрудиция и знания предмета – 72%;
2 – принципиальность, требовательность по отношению к учащимся, товарищам по работе – 71%;
3 – добросовестное отношение к выполнению своих обязанностей – 69%;
4 – чуткость, внимание, такт – 64%;
5 – требовательность к себе – 63% и так далее



Слайд 15 Три постулата современного

Три постулата современного урокаУрок есть открытие

урока
Урок есть открытие

истины, поиск истины и осмысление истины
Урок есть часть жизни ребёнка
Человек в качестве субъекта осмысления истины и субъекта жизни на уроке остаётся всегда наивысшей ценностью

Слайд 16 Триединая цель урока
План-конспект
Формы обучения
Методы и приёмы обучения
Типы уроков

Триединая цель урокаПлан-конспектФормы обученияМетоды и приёмы обученияТипы уроков

Слайд 17 Технологическая карта тематического и поурочного планирования
Технологический приём
Этап технологии
Задача

Технологическая карта тематического и поурочного планированияТехнологический приёмЭтап технологииЗадача этапа и диагностика его эффективности

этапа и диагностика его эффективности

  • Имя файла: sovremennyy-urok.pptx
  • Количество просмотров: 93
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Функция
Следующая - Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему

Похожие презентации

Методические рекомендации по подготовке к туристическому слету школьников Методические рекомендации по подготовке к туристическому слету школьников 116
Классный час Чтобы поверить в добро, надо начать делать его 3 класс классный час (3 класс) Классный час Чтобы поверить в добро, надо начать делать его 3 класс классный час (3 класс) 130
Учебные принадлежности презентация к уроку (1 класс) Учебные принадлежности презентация к уроку (1 класс) 87
Тест к обобщающему уроку ОБЖ. Пожары и взрывы Тест к обобщающему уроку ОБЖ. Пожары и взрывы 113
Статья и презентация Психологические особенности обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата статья Статья и презентация Психологические особенности обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата статья 114
Дидактическая игра - как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики материал по теме Дидактическая игра - как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики материал по теме 93
Презентация к открытому мероприятию Здоровье-мудрых гонорар Презентация к открытому мероприятию Здоровье-мудрых гонорар 70
8 Марта презентация к уроку (1 класс) 8 Марта презентация к уроку (1 класс) 108
Скажи наоборот 2 часть презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме Скажи наоборот 2 часть презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 98
Внеурочная деятельность по предмету как фактор мотивации учащихся к выбору профиля Внеурочная деятельность по предмету как фактор мотивации учащихся к выбору профиля 111
Моё портфолио материал по логопедии Моё портфолио материал по логопедии 52
2prezentatsiya 2 2prezentatsiya 2 124
Презентация по военно- патриотическому воспитанию Таманская дивизия Презентация по военно- патриотическому воспитанию Таманская дивизия 175
Родительское собрание. Садимся за уроки Родительское собрание. Садимся за уроки 116
Портфолио обучающейся 4А класса учебно-методический материал (1, 2, 3, 4 класс) Портфолио обучающейся 4А класса учебно-методический материал (1, 2, 3, 4 класс) 106
Посвящение в пятиклассники Посвящение в пятиклассники 89
Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании школьников Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании школьников 100
Электронная физминутка Электронная физминутка 107
Лекция для педагогов: Менеджмент в сфере образования Лекция для педагогов: Менеджмент в сфере образования 193
Презентация - экологический проект Презентация - экологический проект 112
Викторина День защитника Отечества презентация к уроку (3 класс) Викторина День защитника Отечества презентация к уроку (3 класс) 100
Внешние и внутренние угрозы, способные повлиять на развитие системы высшего образования Внешние и внутренние угрозы, способные повлиять на развитие системы высшего образования 116
Светлое воскресение- Пасха Светлое воскресение- Пасха 116
ПрезентацияПамятники партизанской славы в Крыму ПрезентацияПамятники партизанской славы в Крыму 166
Автоматизация навыка произношения звука [Ль] в составе прямого и обратного слога на уровне предложений (презентация) презентация к занятию по логопедии (старшая группа) Автоматизация навыка произношения звука [Ль] в составе прямого и обратного слога на уровне предложений (презентация) презентация к занятию по логопедии (старшая группа) 106
Презентация к внеклассному мероприятию Достопримечательности города Сочи Презентация к внеклассному мероприятию Достопримечательности города Сочи 117
Презентация интеллектуальной игры Первооткрыватели космоса Презентация интеллектуальной игры Первооткрыватели космоса 104
Берегите первоцветы! классный час (4 класс) по теме Берегите первоцветы! классный час (4 класс) по теме 114
Презентация Новогодний колобок презентация к уроку (2 класс) по теме Презентация Новогодний колобок презентация к уроку (2 класс) по теме 93
Свет и его влияние на состояние здоровья школьников Свет и его влияние на состояние здоровья школьников 97