Презентация на тему Создание сетевой модели познавательно-речевого развития в ДОУ презентация по теме

речевую компетентность воспитанника ДОУ

эффективности функционирования сетевой модели;
-обеспечить методическое сопровождение;
-активизировать взаимодействие с родителями

воображения и становления произвольности предметных действий;
- внедрение модели «Музей

одного образа», «Художественное чтение»;
-обогащение форм взаимодействия педагогов с семьями воспитанников.

для эффективного взаимодействия детей и инициировать познавательную и речевую

активность при общении детей со сверстниками и взрослыми,

То в результате получим:
-уверенность ребёнка в своих силах, открытость внешнему миру;
-инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности;
-способность ребёнка к познанию, фантазии, воображению;
-желание и потребность говорить, превращать воспринимаемое, наблюдаемое в речь.

образования (дошкольное и начальное звено, утверждена ФКС по общему

образованию МО РФ 17.06.2003 г.);
Концепция дошкольного воспитания (1989 г.);
Джон Дьюи «Метод проектов»

опыта;
-психолого-педагогическая диагностика

Педсовет
«Совершенствование деятельности ДОУ по формированию у дошкольников познавательно-речевого

развития»

детьми

реализация проекта.

Проектная деятельность
«Художественное чтение»
«Музей одного образа»

детей дошкольного возраста
Правильная речь и грамматика русского языка
Взаимодействие детского

сада и семьи по вопросам речевого развития детей
День диагностики, регулирования и коррекции

мотивационной готовности участников образовательного процесса.
Психологический климат в

ДОУ.

Показатели:
наличие плана мероприятий;
наличие диагностических материалов;
учебно- методические пособия;
уровень активности педагогов;
уровень активности родителей;
уровень развития детей;
умение взаимодействовать в интересах развития ребёнка.

профессиональной подготовки педагогических кадров по реализации проекта.
Недостаточное материально-техническое обеспечение.

Способы

устранения
Индивидуальная работа со всеми участниками процесса
Формирование мотивации через моральное стимулирование
Организация участия педагогов в семинарах, курсах повышения квалификации
Обеспечение материально-технической базы

заседаниях педагогического совета;
-методические занятия;
-методические рекомендации;
-выступления на семинарах, конференциях;
-распространение педагогического

опыта.