Презентация на тему Сценарий познавательно-игровой программы для начальных классов, посвященный году театра презентация урока для интерактивной доски (3, 4 класс)

навыками совместного взаимодействия и общения в процессе коллективной импровизационной

творческой работы.

Задачи:
-объединить детей в творческом процессе, раскрыть им интересный мир театрального искусства;

-активизировать деятельность каждого ребёнка в поиске и передаче сценического образа с помощью всевозможных красноречивых средств;

-формировать театральные способности учащихся, развивать готовность к творчеству.

«Волшебный день театра»

плачут. Хоть кого изобразят, - Мастерством всех удивят!

зрелищ.

драматический театр
Кемеровский
Кукольный
театр

животных»
«Угадай профессию. Пантомима»
«Пантомима. Немое кино»
«Перевоплощение»
«Сценические кудесники»

«Театр музыкальных пародий»
«Слово-фантазия».
«Звукоимитаторы»
«Импровизация»
«Театральная пластика»

Программа

Волшебный день театра

«Суфлеры»
Текст №2
КРЯ, КРЯ, МОИ ДЕТОЧКИ!
КРЯ, КРЯ, ГОЛУБЯТОЧКИ!

ПОГУБИЛА ВАС ВЕДЬМА СТАРАЯ,
ВЕДЬМА СТАРАЯ, ЗМЕЯ ЛЮТАЯ,
ЗМЕЯ ЛЮТАЯ, ПОДКОЛОДНАЯ;
ОТНЯЛА У НАС ОТЦА РОДНОГО.

КРЯ, КРЯ, МОИ ДЕТОЧКИ!
КРЯ, КРЯ, ГОЛУБЯТОЧКИ
Я НУЖДОЙ ВАС ВЫХАЖИВАЛА,
Я СЛЕЗОЙ ВАС ВЫПАИВАЛА,
ТЕМНУ НОЧЬ НЕДОСЫПАЛА,
СЛАДОК КУС НЕДОЕДАЛА!

молоко болтала, болтала, да не выболтала.




Вот детишки:

Маша, Миша.
Маша меньше, Миша выше.

Кот ловил мышей и крыс,
кролик лист капустный грыз.

У Кондрата куртка коротковата.

на свое место нужно лицом к сидящим.

Во время сеанса

нужно выключить мобильные телефоны.

Не ешь во время спектакля, будь аккуратен, не сори.

Соблюдение тишины во время представления-
главное правило.