Презентация на тему Традиции и инновации в методической работе учителя технологии

Участие в конкурсах методических разработок
Связь с Академией повышения квалификации
Печатные

работы
Участие в работе районных, городских, областных практических семинаров
Освоение информационных технологий
Участие в работе педагогических Интернет сообществ
Общение и обмен опытом с учителями технологии разных регионов на сетевых педагогических сайтах Интернет

ментальных карт (интеллект-карт)
позволяет значительно улучшить интеллектуальную функцию собственного

мозга путем перехода с линейного представления информации к радиальному (более подробно http://vibgroup.blogspot.com/2010/10/mind-map.html ).

ассоциативная карта, (англ. Mind map) — способ изображения процесса общего системного

мышления с помощью схем. Также может рассматриваться как удобная техника альтернативной записи. (Википедия)

чтобы ознакомить с идеями, заданиями или другими объектами, связанными

и расположенными вокруг ключевых слов или идеи. Эти карты используются для создания, визуализации, структурирования и классифицирования идеи, как вспомогательные средства в учебе, организациях, решении проблем и принятия решений

сервис для визуализации информации, работающий в режиме web.
Адрес

в глобальной сети с доменом верхнего уровня – http://www.mindomo.com/

Социальный сервис Mindomo при условии наличия Интернет позволит достаточно быстро построить графическую схему, не ограничивая пользователя в рабочем пространстве. Созданную схему можно сохранить в формате jpg ,png, gif, и использовать в дальнейшей работе как рисунок, разместить на своем сайте или блоге. Этот социальный сервис позволяет совместно редактировать графическую схему, что открывает новые возможности для организации коллективной деятельности в сети.

сохранение информации
Более эффективная коммуникативная информация
Улучшение мышления и обучения
Распознавание направлений,

кластеров и других моделей в вашей информации
Синтезирование разрозненных фрагментов информации в систему

коллективе
Работа с информацией
Постановка проблемы
Мозговой штурм
Поиск
Анализ
Учебный продукт
Активизация
Исследование
Повышение мотивации
Осознание потребности
Мотивация
ИКТ-компетентность
Рефлексия
Мониторинг достижений
Удовлетворение

индивидуальных потребностей

Дистанционное обучение

Усвоение

Интерпретация

Творчество

Самостоятельная работа

Постановка проблемы

Учебный продукт - ЭОР

МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА

Итоговая работа творческой группы учителей технологии в рамках проекта «ЭОР: ступени мастерства» ступень 1.

Критерии эффективного применения ЭОР

ресурсов
Учебный практикум: «Технология создания шипового соединения»
Учебный практикум: «Технология токарных

работ»
Учебный практикум: «Технология выполнения проекта в 5,6,7 классе.
Презентация «Деловая игра Я электрик» 5кл.
Презентация «Деловая игра Я механик» 6кл.
Видео клип «Современные стили в современном жилище. Комната ученика.»

класс.
http://pedmir.ru/ - Педагогический мир.
http://www.proshkolu.ru/org/volgograd-33/ - Про школу.
http://metodisty.ru/ - Методисты.
http://tehnologi.su/

- Непрерывная подготовка учителя технологии
http://www.it-n.ru/ - Сеть творческих учителей

Корчака

прикладное искусство»