Презентация на тему Тренинг педагогической техники

Содержание

3. Педагогическая техника – это совокупность приемов, обеспечивающих
4. Компоненты педагогической техники Умения управлять
5. ВНИМАНИЕ – направленность и сосредоточенность сознания на
7. Что помогает удерживать внимание?эмоциональный настрой:
8. НаблюдательностьНаблюдательность – способность подмечать существенные, характерные свойства
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Педагогическая техника – это совокупность приемов, обеспечивающих внутреннюю свободу и эффективность в работе учителя (педагога).2 группы компонентов:Умения управлять собойУмения взаимодействовать с личностью и коллективом

Главная
Педагогика
Тренинг педагогической техники

Кандидат педагогических наук, доцент СМИРНОВА ИРИНА ЭДУАРДОВНАкафедра теории и истории

Педагогическая техника – это совокупность приемов, обеспечивающих внутреннюю свободу и эффективность в

Компоненты педагогической техники Умения управлять собой:владение голосомтехника речивладение телом (мимика,

ВНИМАНИЕ – направленность и сосредоточенность сознания на определенных объектах или определенной деятельности.

Что помогает удерживать внимание?эмоциональный настрой: - на активную работу

НаблюдательностьНаблюдательность – способность подмечать существенные, характерные свойства предметов и явлений ( в

_______________: - Я думаю, что зрение у меня не хуже

Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Педагогическая техника – это совокупность приемов, обеспечивающих внутреннюю

Педагогическая техника – это совокупность приемов, обеспечивающих внутреннюю свободу и эффективность

свободу и эффективность в работе учителя (педагога).
2 группы компонентов:

Умения

управлять собой

Умения взаимодействовать с личностью и коллективом

Слайд 4 Компоненты педагогической техники
Умения управлять собой:
владение

голосом
техника речи
владение телом (мимика, жесты, пантомимика)
социальная перцепция (внимание, воображение,

эмпатия)
управление эмоциональным состоянием
внешний вид (одежда и пр.)

Умения взаимодействовать:
(владение основными способами влияния):
- эмоциональное заражение
- подражание
- внушение
- убеждение
умение работать с учащимися разных типов

Слайд 5 ВНИМАНИЕ – направленность и сосредоточенность сознания на определенных

ВНИМАНИЕ – направленность и сосредоточенность сознания на определенных объектах или определенной

объектах или определенной деятельности. Это качественная характеристика восприятия, памяти,

мышления, обеспечивающая избирательный характер психической деятельности, осуществление в ней выбора данного объекта из некоторого поля возможных объектов.

ВНИМАНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ (преднамеренное, активное) – связано с наличием волевых усилий.
Человек Цель Воля Объект внимания
ВНИМАНИЕ НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ (непреднамеренное, пассивное) -возникает стихийно, независимо от состояния человека.
Объективные факторы Человек Субъективные факторы

Объект внимания