Презентация на тему Test_3

повинно:
оцінювати досягнення важливої та суттєвої освітньої цілі

перевіряти відповідний рівень

засвоєння знань.

екзаменованого.

Наприклад:
Виберіть рядок, у якому

всі слова пишуться з апострофом.
або
Укажіть рік виходу у світ перших частин “Енеїди” І.П.Котляревського.

однієї теми, категорії тощо)
Правильно:
М...яч, п...юре, ви...їхати, цв...ях
* В...юн, пір...я,

арф...яр, з..витися.
Б...язь, в...ється, об...ява.
З...їхати, б...юро, моркв...яний, л...єш.

Виберіть рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом.

Неправильно:
М...яч, п...юре, ви...їхати, цв...ях
* В...юн, пір...я, арф...яр, з..витися.
Зна...я, любов...ю, нян...чити, верб...я.
Кіс...лявий, тін...ю об...ява, св...ято.

р.
1803 р.
Укажіть рік виходу у світ перших частин “Енеїди”

І.П.Котляревського.

Неправильно:
1249 р.
1789 р.
1798 р.
1998 р.
2003 р.

повинна давати відповідь на інше.
Неправильно:
01. Виберіть

літературний жанр, означення якого подано:
Ліро-епічний твір про історичні чи соціально-побутові події, який виконується речитативом у супроводі кобзи або бандури?
Байка. 2. Дума. 3. Казка. 4. Пісня.

02. Продовжіть фразу: Дума виконується ...
1. Акапельно. 2. У супроводі бандури. 3. Хором. 4. У супроводі сопілки.

“нічого з вищевказаного” як правильну відповідь чи дистрактор.
Правильно:
01. Укажіть

на характерну ознаку офіційно-ділового стилю.
А. Мовні штампи.
Б. Емоційність.
В. Використання тропів.
Г. Неповні речення.

Неправильно:
02. Виберіть жанр, який належить до фольклорних.
А. Поема.
Б.Романс.
В. Міф.
Г. Жоден.

якого є громадянська війна.
або
02. Виберіть рядок, у якому всі

слова написані правильно.
чи
03. Позначте речення, яке містить порівняльний зворот.

Неправильно:

01. Виберіть твір героями якого не є селяни.

або
02. Виберіть рядок, у якому прислівники написані неправильно.
чи
03. Позначте речення, яке не містить однорідних означень.

- граматична невідповідність між

умовою та варіантами відповідей;
- повтор у правильній відповіді слів з
умови;
- використання прикладів з підручника чи
лекції як тестових завдань;
- найдовша правильна відповідь;
- найбільш детальна правильна
відповідь;
- дистрактори, які виключають
один одного.

яка описує певну проблему та ставить завдання перед екзаменованим;
Списку

варіантів відповідей, серед яких як мінімум один є правильною чи найкращою відповіддю, а решта – дистрактори – є неправильними відповідями.

пар)

Формат R
(категорія логічних пар або розширеного вибору)

Формат А
(одна найкраща

відповідь)

Формат N
(конкретна кількість правильних відповідей, > ніж 1)

Формат Х
(множинний вибір)

Формат D
(комплексне завдання з категорії логічних пар)

задача)

Ввідне запитання

4-5 варіантів відповіді, один з яких найбільш правильний
Ґ

Г А Б В_
найменш найбільш
правильний правильний

Наприклад:

Цей герой твору понад усе цінував особисту свободу.
Оберіть ім’я означеного героя серед запропонованих:
А. Сава Чалий.
Б. *Григорій Многогрішний.
В. Чіпка Варениченко.
Г. Євгеній Рафалович.

Діагностує знання, розуміння, застосування

роду.

А. Тюль, любов, леді, денді.
Б. Онтаріо, дріб, таксі, рояль.
В.

*Біль, полин, собака, поні.
Г. Путь, фальш, Дніпро, геній.

Формат А (одна найкраща відповідь)

Діагностує знання, розуміння, застосування

Структура тестового завдання:

Ввідне запитання

4-5 варіантів відповіді, один з яких найбільш правильний
Ґ Г А Б В_
найменш найбільш
правильний правильний

тестового завдання:

Умова завдання (ситуаційна задача)
Ввідне запитання
До 30 варіантів відповідей,

з яких N (2, 3, 4, ... 12) правиль-них

Наприклад:
У завданні серед запропонованих варіантів відповідей знайдіть три правильні.
Виберіть слова, у яких кількість букв і звуків однакова:
А.* Сяять. Ґ. Знання.
Б. Ллєш. Д.* Щирість.
В. Бур’ян. Е. Вмієш.
Г.*В’ється. Є. Смієшся.

Діагностує знання, розуміння, застосування

запропонованих слів ті, у яких усі приголосні дзвінкі.

А. Зліт.

Д.* Війна.
Б.* Гроза. Е. Обличчя.
В. Пальба. Є. Молоко.
Г.* Дрова. Ж.* Різьба.
Ґ. Ґанок. З.* Жвавий.

Діагностує знання.

Структура тестового завдання:

Умова завдання (ситуативна задача)

Ввідне запитання

Як правило, 5 - 12 варіантів відповідей, будь-яка кількість з яких може бути правильною.

завдання:

3-4 умови завдань
Спільне ввідне запитання
4–20 варіантів відповідей (кожен варіант

відповіді може використовуватися один раз, більше одного разу або зовсім не використовуватися)

Діагностує знання, розуміння, застосування

українські відповідники.
Імпозантний. А.Поступка.
Фоліант.

Б. Коштовність.
Компетентний. В. Показний.
Компроміс. Г. Обізнаний.
Ґ. Прикраса.
Д. Артистичний.
Е. Важливий.
Є. Книга.
Ж. Допомога.

1

2

3

4

В

Є

Г

А

але в той же час бути
чіткою і лаконічною.

тестових

завдань

дистрактори);
Логічні підказки (частина варіантів відповіді вичерпує всі можливі

варіанти);
Абсолютні терміни (“завжди” або “ніколи” і т. Ін.)
Найдовша правильна відповідь;
Повторення слів (слово чи фраза з умови включені до правильної відповіді.

подані безсистемно (не в єдиному форматі);
Стилістична неоднорідність варіантів відповідей,

нелогічний порядок цих варіантів;

Дефекти, пов’язані з надмірною складністю