Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему по профориентации 8 класс Определение типа мышления

Содержание

2. Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать,
3. Если бы человек познавал мир только с
4. Основные черты, присущие мышлению талантливых людейпродуктивностьоригинальностьлюбознательностьмужество
5. ПродуктивностьЭто количество новых идей, возникающих у человека,
6. ОригинальностьЭто способность к генерации нестандартных идей, проявляющаяся
7. ЛюбознательностьЭто интерес ко всему новому и способность
8. МужествоЭто способность принимать решения в ситуации неопределенности,
9. Задание 1 По горячим следам Запишите основные характеристики мышления талантливых людей?
10. Задание 2 Методика определения типа мышления (модификация)
11. У каждого человека преобладает определенный тип мышления.Данный
12. Бланк ответов
13. Мне легче что-либо сделать самому, чем объяснить
14. Я лучше понимаю, если мне объясняют на
15. Мне нравится делать все своими руками.В детстве
16. При решении задач мне легче идти методом
17. Мне нравилось в детстве собирать конструктор.Я
18. Когда я слышу музыку, мне хочется танцевать.Я
19. Я люблю заниматься рукоделием, что – то
20. Истинно только то, что можно потрогать руками.Я
21. Обработка и интерпретация результатовПодсчитайте количество плюсов в
22. Количество баллов в каждой колонке указывает на
23. Типы мышленияПредметно – действенное (П - Д)Абстрактно
24. Предметно – действенное мышление (П-Д)
25. Абстрактно – символическое мышление (А-С) Им
26. Словесно – логическое мышление (С-Л)
27. Наглядно – образное мышление (Н-О)Им обладают люди
28. В чистом виде эти типы
29. КреативностьКреативность – это способность мыслить творчески, находить
30. Скачать презентацию
31. Похожие презентации

Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и молчать, когда нечего больше сказатьНародная мудрость

Главная
Педагогика
Презентация по профориентации 8 класс Определение типа мышления

Определение типа мышления подготовила педагог-психолог: Трутаева Л.В.МОУ «СОШ №8»

Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и

Если бы человек познавал мир только с помощью зрения, слуха, осязания, обоняния,

Основные черты, присущие мышлению талантливых людейпродуктивностьоригинальностьлюбознательностьмужество

ПродуктивностьЭто количество новых идей, возникающих у человека, способность быстро переключаться с одной

ОригинальностьЭто способность к генерации нестандартных идей, проявляющаяся в парадоксальных, неожиданных решениях, а

ЛюбознательностьЭто интерес ко всему новому и способность удивляться. Мышление начинается с вопросов.

МужествоЭто способность принимать решения в ситуации неопределенности, не бояться собственных выводов и

Задание 1 По горячим следам Запишите основные характеристики мышления талантливых людей?

Задание 2 Методика определения типа мышления (модификация)

У каждого человека преобладает определенный тип мышления.Данный опросник поможет Вам определить тип

Мне легче что-либо сделать самому, чем объяснить другому.Мне интересно составлять компьютерные программы.Я

Я лучше понимаю, если мне объясняют на предметах или рисунках.Я люблю играть

Мне нравится делать все своими руками.В детстве я создавал(а) свой шифр для

При решении задач мне легче идти методом проб и ошибок.Мне интересно разбираться

Мне нравилось в детстве собирать конструктор.Я предпочитаю точные науки (математику, физику).Меня

Когда я слышу музыку, мне хочется танцевать.Я понимаю красоту математических формул.Мне легко

Я люблю заниматься рукоделием, что – то мастерить.Мне интересно было бы расшифровать

Истинно только то, что можно потрогать руками.Я легко запоминаю формулы, символы, условные

Обработка и интерпретация результатовПодсчитайте количество плюсов в каждой из пяти колонок и

Количество баллов в каждой колонке указывает на уровень его развития 0-2 –

Типы мышленияПредметно – действенное (П - Д)Абстрактно – символическое (А - С)

Предметно – действенное мышление (П-Д) Такое мышление свойственно людям дела.

Абстрактно – символическое мышление (А-С) Им обладают многие люди науки: физики,

Словесно – логическое мышление (С-Л) Отличает людей ярко выраженным вербальным

Наглядно – образное мышление (Н-О)Им обладают люди художественным складом ума, которые могут

В чистом виде эти типы мышления встречаются редко. У большинства

КреативностьКреативность – это способность мыслить творчески, находить нестандартные решения задачи. Креативностью может

Слайды презентации

Слайд 2
Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать, внимательно

Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать

слушать, спокойно отвечать и молчать,
когда нечего больше сказать
Народная

мудрость

Слайд 3
Если бы человек познавал мир только с помощью

Если бы человек познавал мир только с помощью зрения, слуха, осязания,

зрения, слуха, осязания, обоняния, он никогда не сделал бы

открытий, которые высили его над миром животных. Наравне с органами чувств у нас есть особое средство познания –
МЫШЛЕНИЕ

Слайд 4 Основные черты, присущие мышлению талантливых людей
продуктивность
оригинальность
любознательность
мужество

Слайд 5 Продуктивность
Это количество новых идей, возникающих у человека, способность

ПродуктивностьЭто количество новых идей, возникающих у человека, способность быстро переключаться с

быстро переключаться с одной мысли на другую и использовать

полученную информацию в различных контекстах.

Слайд 6 Оригинальность
Это способность к генерации нестандартных идей, проявляющаяся в

ОригинальностьЭто способность к генерации нестандартных идей, проявляющаяся в парадоксальных, неожиданных решениях,

парадоксальных, неожиданных решениях, а также в выражении полученных результатов

в неординарной форме.

Слайд 7 Любознательность
Это интерес ко всему новому и способность удивляться.

ЛюбознательностьЭто интерес ко всему новому и способность удивляться. Мышление начинается с

Мышление начинается с вопросов. Все открытия сделаны благодаря вопроса

«Как?» и «Почему?».

Слайд 8 Мужество
Это способность принимать решения в ситуации неопределенности, не

МужествоЭто способность принимать решения в ситуации неопределенности, не бояться собственных выводов

бояться собственных выводов и довести их до конца, рискуя

личным успехом и репутацией. Известный физик П.Л. Капица отмечал, что основная черта ученого – не эрудиция, а воображение и смелость.

Слайд 9 Задание 1 По горячим следам
Запишите основные характеристики мышления

талантливых людей?

Слайд 10 Задание 2 Методика определения типа мышления (модификация)

Слайд 11

У каждого человека преобладает определенный тип мышления.
Данный опросник

У каждого человека преобладает определенный тип мышления.Данный опросник поможет Вам определить

поможет Вам определить тип своего мышления.
Прочитайте утверждения. Если вы

согласны с утверждением, в бланке ответов поставьте «плюс», если не согласны – «минус».

Слайд 12 Бланк ответов

Слайд 13
Мне легче что-либо сделать самому, чем объяснить другому.
Мне

Мне легче что-либо сделать самому, чем объяснить другому.Мне интересно составлять компьютерные

интересно составлять компьютерные программы.
Я люблю читать книги.
Мне нравится живопись,

скульптура, архитектура.
Даже в отлаженном деле я стараюсь что-то улучшить.

Слайд 14
Я лучше понимаю, если мне объясняют на предметах

Я лучше понимаю, если мне объясняют на предметах или рисунках.Я люблю

или рисунках.
Я люблю играть в шахматы.
Я легко излагаю свои

мысли как в устной, так и в письменной форме.
Когда я читаю книгу, я четко вижу ее героев и описываемые события.
Я предпочитаю самостоятельно планировать свою работу.

Слайд 15

Мне нравится делать все своими руками.
В детстве я

Мне нравится делать все своими руками.В детстве я создавал(а) свой шифр

создавал(а) свой шифр для переписки с друзьями.
Я придаю большое

значение сказанному слову.
Знакомые мелодии вызывают у меня в голове определенные картины.
Разнообразные увлечения делают жизнь человека богаче и ярче.

Слайд 16
При решении задач мне легче идти методом проб

При решении задач мне легче идти методом проб и ошибок.Мне интересно

и ошибок.
Мне интересно разбираться в природе физических явлений.
Мне интересна

работа ведущего телерадиопрограмм, журналиста.
Мне легко представить предмет или животное, которого нет в природе.
Мне больше нравится процесс деятельности, чем сам результат.

Слайд 17
Мне нравилось в детстве собирать конструктор.
Я предпочитаю

Мне нравилось в детстве собирать конструктор.Я предпочитаю точные науки (математику,

точные науки (математику, физику).
Меня восхищает точность и глубина некоторых

стихов.
Знакомый запах вызывает в моей памяти прошлые события.
Я не хотел(а) бы подчинять свою жизнь определенной системе.

Слайд 18
Когда я слышу музыку, мне хочется танцевать.
Я понимаю

Когда я слышу музыку, мне хочется танцевать.Я понимаю красоту математических формул.Мне

красоту математических формул.
Мне легко говорить перед любой аудиторией.
Я люблю

посещать выставки, спектакли, концерты.
Я сомневаюсь даже в том, что для других очевидно.

Слайд 19
Я люблю заниматься рукоделием, что – то мастерить.
Мне

Я люблю заниматься рукоделием, что – то мастерить.Мне интересно было бы

интересно было бы расшифровать древние тексты.
Я легко усваиваю грамматические

конструкции языка.
Красота для меня важнее, чем польза.
Не люблю ходить одним и тем же путем.

Слайд 20
Истинно только то, что можно потрогать руками.
Я легко

Истинно только то, что можно потрогать руками.Я легко запоминаю формулы, символы,

запоминаю формулы, символы, условные обозначения.
Друзья любят слушать, когда я

им что – то рассказываю.
Я легко могу представить в образах содержание рассказа или фильма.
Я не могу успокоиться, пока не доведу свою работу до совершенства.

Слайд 21 Обработка и интерпретация результатов

Подсчитайте количество плюсов в каждой

Обработка и интерпретация результатовПодсчитайте количество плюсов в каждой из пяти колонок

из пяти колонок и запишите полученное число в пустой

нижней клетке бланка. Каждая колонка соответствует определенному типу мышления.

Слайд 22 Количество баллов в каждой колонке указывает на уровень

его развития
0-2 – низкий
3-5 – средний
6-8

– высокий

Слайд 23 Типы мышления
Предметно – действенное (П - Д)

Абстрактно –

Типы мышленияПредметно – действенное (П - Д)Абстрактно – символическое (А -

символическое (А - С)
Словесно – логическое (С - Л)
Наглядно

– образное (Н - О)

Слайд 24 Предметно – действенное мышление (П-Д)
Такое

мышление свойственно людям дела. Про них обычно говорят: «Золотые

руки!». Они лучше усваивают информацию через движения. Они обладают хорошей координацией движений. Их руками создан весь окружающий нас предметный мир. Они водят машины, стоят у станков, собирают компьютеры. Без них невозможно реализовать самую блестящую идею. Этим мышлением обладают и многие выдающиеся спортсмены, танцоры.

Слайд 25 Абстрактно – символическое мышление (А-С)
Им обладают

многие люди науки: физики, математики, экономисты, программисты, аналитики. Люди

с таким типом мышления могут усваивать информацию с помощью математических кодов, формул и операций, которые нельзя ни потрогать, ни представить. Благодаря особенностям такого мышления на основе гипотез сделаны многие открытия во всех областях науки.

Слайд 26 Словесно – логическое мышление (С-Л)
Отличает

людей ярко выраженным вербальным интеллектом. Благодаря развитому словесно –

логическому мышлению ученый, преподаватель, переводчик, писатель, филолог, журналист могут сформулировать свои мысли и донести их до людей. Это умение необходимо руководителям, политикам и общественным деятелям.

Слайд 27 Наглядно – образное мышление (Н-О)
Им обладают люди художественным

Наглядно – образное мышление (Н-О)Им обладают люди художественным складом ума, которые

складом ума, которые могут представить и то, что было,

и то, что будет, и то, чего никогда не было и не будет, - художники, поэты, писатели, режиссеры должны обладать развитым наглядно – образным мышлением.