Презентация на тему Трудные дети – как социально-педагогическая проблема

Таких ребят относят к категории «трудновоспитуемых» со всеми вытекающими

отсюда последствиями.

и детей, педагогическая и психологическая некомпетентность родителей, алкоголизм и

пр.;
акцентуации характера;
формирование устойчивых негативных качеств личности ребенка;
ухудшение его положения в группе сверстников.

в классе
Воровство
Уход из дома

люди характеризуются напористостью, склонностью к соперничеству, желанием превзойти других,

нетерпением, высоким уровнем враждебности.
Причины
Соматические заболевания
Заболевания головного мозга
Сцены насилия
Игнорирование личности ребенка учителем и родителем
Огромная роль – воспитание в семье

невнимательность, отвлекаемость, импульсивность, повышенная двигательная активность
Причины
Генетические

факторы
Особенности строения и функционирование головного мозга
Родовые травмы
Инфекционные заболевания, перенесенные ребенком в первые месяцы жизни

и приёмами учебной деятельности
Не сформированы психические процессы, в первую

очередь-мышление
Авторитарный стиль родительского воспитания или обучения в школе
( панически боятся сделать ошибку)

совести
Недостаточная развитость нравственных представлений и воли
Пример друзей – так

называемая кража «за компанию»
Из ревности
Из чувства мести

может постоять за себя
С внешними недостатками
Слишком агрессивные
Слишком неопрятные или

наоборот
Те, кто слишком плохо учится, часто пропускает занятия, или любимчики учителей
Болтуны, или те, кто не умеет общаться
Ябеды

таким, каков он есть.
2. Наличие коммуникативной толерантности
(терпимости,

переносимости).
3. Оптимистический взгляд на подростка .
4. Стремление проявлять подчеркнутое внимание к личности, нуждающейся в психолого-педагогической помощи.
5. Готовность педагога относиться к подростку не менее уважительно, чем к себе.
6. Доброжелательность и чистосердечность.

следствие, а не саму причину.

это сделал?)
Целевая (зачем?)
Ценностно-смысловая ( ради чего?)

многих проблем ребенка лежит его заниженная самооценка.
Положительное отношение к

себе является основой его психологического выживания, и поэтому ребенок постоянно ищет и даже борется за него.
Ребенок ждет подтверждение, что его любят, что он хороший.