Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Творческий проект В гости к осени. Творческое название Унылая пора, очей очарование... проект (2 класс)

Содержание

АннотацияПроект «Унылая пора, очей очарованья…» играет важную роль в экологическом воспитании младших школьников. В нем на конкретном материале раскрывается эстетическое, практическое, оздоровительное, познавательное значение природы для людей. Вместе с тем дети узнают об изменениях в природе
МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»Тема проекта:«В гости к осени»Творческое название проекта:«Унылая пора, АннотацияПроект «Унылая пора, очей очарованья…» играет важную роль в экологическом воспитании младших Основополагающий вопрос: Почему осень называют унылой порой,  но очарованы её красотой? ГИПОТЕЗАЕсли на деревьях листья пожелтели, Если в край далёкий птицы улетели, Если Участники:   учащиеся 2 класса.Учебные предметы:Ознакомление с окружающим миром.ТехнологияЛитературное чтение.Изобразительное искусство.Внеклассное мероприятие. Дидактическая цель:познакомить детей с осенними изменениями в живой и неживой природе;вовлекать каждого Методические задачи:научить учащихся разбираться в процессах, происходящих в природе осенью;прививать любовь к Темы самостоятельных исследований учащихся:Погода осенью.Жизнь зверей в осенний период.Перелётные и зимующие птицы.Осенние Этапы и сроки проведения проекта: Реализация проекта:разработка наглядного материала;проведение урока – экскурсии;проведение урока технологии;проведение интегрированного урока литературного Вывод:В результате проведённых исследований:изучение стихотворений русских поэтов об осени; знакомство с осенними Инновационность проекта:применение ИКТ технологий;межпредметные связи /литературное чтение, Изо, технология, окружающий мир/использование различных Учебно – методический пакет:Урок – экскурсия по предмету «Окружающий мир» с фотоматериалом.Урок Информационные ресурсы:Е.В. Алексеева. Изобразительное искусство. – Волгоград, 2004г.С.В. Кутявина, Е.С. Гостимская, М.И. Участники проекта.
Слайды презентации

Слайд 2 Аннотация
Проект «Унылая пора, очей очарованья…» играет важную роль

АннотацияПроект «Унылая пора, очей очарованья…» играет важную роль в экологическом воспитании

в экологическом воспитании младших школьников. В нем на конкретном

материале раскрывается эстетическое, практическое, оздоровительное, познавательное значение природы для людей. Вместе с тем дети узнают об изменениях в природе в связи с сезонными явлениями.
В ходе проекта учащиеся ведут наблюдения явлений природы с помощью учителя и самостоятельно.
Занятия проводятся не только в классе, но и на улице, в парке.
Учебный проект предназначен для учащихся 2 классов. Его можно использовать и на уроках, и во внеурочной деятельности.


Слайд 3 Основополагающий вопрос: Почему осень называют унылой порой, но очарованы

Основополагающий вопрос: Почему осень называют унылой порой, но очарованы её красотой?

её красотой? Вопросы учебной темы:


Можно ли наблюдать за

сезонными изменениями в природе и любоваться осенними красками находясь в классной комнате?
Что можно изготовить из осенних листьев, семян и трав на уроке технологии?
Как русские поэты изображают осень?
Какие краски используют на осенних пейзажах?
Можем ли мы театрализованно изобразить осень?

Слайд 4 ГИПОТЕЗА
Если на деревьях листья пожелтели, Если в край

ГИПОТЕЗАЕсли на деревьях листья пожелтели, Если в край далёкий птицы улетели,

далёкий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это

время года осенью зовётся!


Слайд 5 Участники: учащиеся 2 класса.
Учебные предметы:
Ознакомление с окружающим

Участники:  учащиеся 2 класса.Учебные предметы:Ознакомление с окружающим миром.ТехнологияЛитературное чтение.Изобразительное искусство.Внеклассное мероприятие.

миром.
Технология
Литературное чтение.
Изобразительное искусство.
Внеклассное мероприятие.


Слайд 6 Дидактическая цель:
познакомить детей с осенними изменениями в живой

Дидактическая цель:познакомить детей с осенними изменениями в живой и неживой природе;вовлекать

и неживой природе;
вовлекать каждого участника проекта в активный познавательный

процесс в различные виды деятельности при создании изделий из природных материалов;
Развивать фантазию, воображение, умение синтезировать полученные ЗУН и выбирать необходимые;
воспитывать способность к взаимопониманию, интерес к творческим усилиям товарищей, а также личную ответственность за выполнение коллективной работы, умение предъявлять свою работу другим;
дарить радость окружающим.

Слайд 7 Методические задачи:
научить учащихся разбираться в процессах, происходящих в

Методические задачи:научить учащихся разбираться в процессах, происходящих в природе осенью;прививать любовь

природе осенью;
прививать любовь к малой родине и всему живому

на Земле;
развивать художественно – творческие способности и эстетический вкус;
прививать интерес к изучаемому предмету;
развивать навыки бережного отношения к природе;
осваивать практические навыки работы с природным материалом;
развивать умение работать в тёплой гамме над рисунком.
прививать навыки актёрского мастерства и любви к театру.

Слайд 8 Темы самостоятельных исследований учащихся:
Погода осенью.
Жизнь зверей в осенний

Темы самостоятельных исследований учащихся:Погода осенью.Жизнь зверей в осенний период.Перелётные и зимующие

период.
Перелётные и зимующие птицы.
Осенние изменения в жизни растений.
Труд людей

осенью.
Русские художники и поэты об осени.



Слайд 9 Этапы и сроки проведения проекта:

Этапы и сроки проведения проекта:

Слайд 10 Реализация проекта:
разработка наглядного материала;
проведение урока – экскурсии;
проведение урока

Реализация проекта:разработка наглядного материала;проведение урока – экскурсии;проведение урока технологии;проведение интегрированного урока

технологии;
проведение интегрированного урока литературного чтения и ИЗО;
проведение внеклассного мероприятия.


Слайд 11 Вывод:
В результате проведённых исследований:
изучение стихотворений русских поэтов об

Вывод:В результате проведённых исследований:изучение стихотворений русских поэтов об осени; знакомство с

осени;
знакомство с осенними пейзажами русских художников;
экскурсия в природу

дети получили доказательства того, что в природе происходят сезонные изменения: с наступлением осени изменяется окраска листьев деревьев, птицы улетают в тёплые края, всё чаще идёт дождь.


Слайд 12 Инновационность проекта:
применение ИКТ технологий;
межпредметные связи /литературное чтение, Изо,

Инновационность проекта:применение ИКТ технологий;межпредметные связи /литературное чтение, Изо, технология, окружающий мир/использование

технология, окружающий мир/
использование различных форм и методов ведения уроков/


Слайд 13 Учебно – методический пакет:
Урок – экскурсия по предмету

Учебно – методический пакет:Урок – экскурсия по предмету «Окружающий мир» с

«Окружающий мир» с фотоматериалом.
Урок технологии «Составление панно «Осень пришла»»

с фотоматериалом.
Урок ИЗО «Наблюдаем и изображаем осень»
Сценарий спектакля «Золотая осень» с фотоматериалом.
Буклет.

Слайд 14 Информационные ресурсы:
Е.В. Алексеева. Изобразительное искусство. – Волгоград, 2004г.
С.В.

Информационные ресурсы:Е.В. Алексеева. Изобразительное искусство. – Волгоград, 2004г.С.В. Кутявина, Е.С. Гостимская,

Кутявина, Е.С. Гостимская, М.И. Байкова. Литературное чтение. – Москва.

Вако., 2007г.
О.В.Казакова, Н.А. Сбоева, Н.И. Гавриякина, Окружающий мир – Москва, Вако, 2006г.
Г.И. Перевертень, Самоделки из разных материалов, Москва, Просвещение, 2000г.
М.А. Гусакова. Аппликация., М. Просвещение. – 1982г.
Н.М. Сокольникова. Основы живописи. Обнинск. Титул, 1996г.
http://www.ido.tsu.ru
http://center.fio.ru
http://nsc.1 september.ru

  • Имя файла: tvorcheskiy-proekt-v-gosti-k-oseni-tvorcheskoe-nazvanie-unylaya-pora-ochey-ocharovanie-proekt-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0