Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Учебная мотивация - основное условие успешного развития обучения презентация к уроку

Содержание

УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ-ПРОЯВЛЯЕМАЯ УЧАЩИМИСЯ, МОТИВИРОВАННАЯ АКТИВНОСТЬ ПРИ ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛЕЙ УЧЕНИЯ.познавательныекоммуникативныеМотивы:эмоциональныесаморазвитияпозиция школьникадостижениявнешние (поощрения, наказания)
УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ-основное условие Успешного обученияМухаметзянова Роза Геннадьевна учитель начальных классовНС(К)ОШ №87 УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ-ПРОЯВЛЯЕМАЯ УЧАЩИМИСЯ, МОТИВИРОВАННАЯ АКТИВНОСТЬ ПРИ ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛЕЙ УЧЕНИЯ.познавательныекоммуникативныеМотивы:эмоциональныесаморазвитияпозиция школьникадостижениявнешние (поощрения, наказания) Определяются 3 типа отношения к учению:ПоложительноеОтрицательноеБезразличноеУчебная мотивация Признаки положительного отношения Умение преодолевать трудности на пути достижения целиУмение Отрицательное отношениеНеумение ставить цели, преодолевать трудностиСлабая заинтересованность в успехахБедность и узость мотивовСлабая Безразличное отношениеИмеет те же характеристики, но подразумевает наличие способностей и возможностей при Факторы влияющие на учебную мотивацию:Образовательная система, образовательное учреждение;Организация учебного процессаСпецифика учебного предметаОсобенности Причины снижения мотивации, зависящие от учителя:не владение учителем современными методами обучения и Причины снижения мотивации, зависящие от ученика:несформированность учебной деятельности, и прежде всего, приёмов Роль учителя Мотивация Характеристика мотивации учения школьников (по Н.В. Немовой)Чувство долгаПрестижная мотивацияМотив избегания наказанияНачальная школаИнтерес Формирование мотивации ученияСовместный с учащимися выбор средств по достижению целиВыбор действия в Формирование мотивации ученияПрименение поощрения и наказанияСоздание атмосферы взаимопонимания и сотрудничества
Слайды презентации

Слайд 2 УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ-
ПРОЯВЛЯЕМАЯ УЧАЩИМИСЯ, МОТИВИРОВАННАЯ АКТИВНОСТЬ ПРИ ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛЕЙ

УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ-ПРОЯВЛЯЕМАЯ УЧАЩИМИСЯ, МОТИВИРОВАННАЯ АКТИВНОСТЬ ПРИ ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛЕЙ УЧЕНИЯ.познавательныекоммуникативныеМотивы:эмоциональныесаморазвитияпозиция школьникадостижениявнешние (поощрения, наказания)

УЧЕНИЯ.
познавательные
коммуникативные
Мотивы:
эмоциональные
саморазвития
позиция школьника
достижения
внешние (поощрения, наказания)

Слайд 3 Определяются 3 типа отношения к

Определяются 3 типа отношения к учению:ПоложительноеОтрицательноеБезразличноеУчебная мотивация

учению:


Положительное
Отрицательное
Безразличное
Учебная мотивация

Слайд 4 Признаки положительного
отношения
Умение преодолевать трудности

Признаки положительного отношения Умение преодолевать трудности на пути достижения целиУмение отстаивать

на пути достижения цели
Умение отстаивать свое мнение
Умение предвидеть последствия

своей учебной деятельности

Поиск нестандартных способов решения учебных задач

Умение ставить перспективные цели

Активность учеников в учебном процессе

Слайд 5 Отрицательное отношение
Неумение ставить цели, преодолевать трудности
Слабая заинтересованность в

Отрицательное отношениеНеумение ставить цели, преодолевать трудностиСлабая заинтересованность в успехахБедность и узость

успехах
Бедность и узость мотивов
Слабая нацеленность на оценку
Отрицательное отношение к

школе, учителям

Слайд 6 Безразличное отношение
Имеет те же характеристики, но подразумевает наличие

Безразличное отношениеИмеет те же характеристики, но подразумевает наличие способностей и возможностей

способностей и возможностей при изменении ориентации достигнуть положительных результатов

Слайд 7 Факторы влияющие
на учебную мотивацию:
Образовательная система, образовательное учреждение;
Организация

Факторы влияющие на учебную мотивацию:Образовательная система, образовательное учреждение;Организация учебного процессаСпецифика учебного

учебного процесса
Специфика учебного предмета
Особенности педагога,
прежде всего, системой его

отношений к ученику, к делу

Особенности обучающегося
(возраст, пол, интеллектуальное развитие, способности, уровень притязаний, самооценка, его взаимодействие с др. учениками и т.д.)

Слайд 8 Причины снижения мотивации,
зависящие от учителя:
не владение учителем

Причины снижения мотивации, зависящие от учителя:не владение учителем современными методами обучения

современными методами обучения и их оптимальным сочетанием
особенности личности

учителя, ( не всегда уделяют должное внимание мотивации учащихся)

неумение строить отношения с учащимися и организовывать взаимодействия школьников друг с другом

неправильный отбор содержания учебного материала, вызывающего перегрузку учащихся

Слайд 9 Причины снижения мотивации,
зависящие от ученика:
несформированность учебной деятельности,

Причины снижения мотивации, зависящие от ученика:несформированность учебной деятельности, и прежде всего,

и прежде всего, приёмов самостоятельного приобретения знаний
в единичных

случаях -задержки развития, аномальное развитие

реже - несложившиеся отношения с классом

низкий уровень знаний

Слайд 10 Роль учителя

Роль учителя

Слайд 11 Мотивация

Мотивация

Слайд 12 Характеристика мотивации учения школьников
(по Н.В. Немовой)


Чувство долга
Престижная

Характеристика мотивации учения школьников (по Н.В. Немовой)Чувство долгаПрестижная мотивацияМотив избегания наказанияНачальная

мотивация
Мотив избегания наказания


Начальная школа
Интерес к определенному предмету
Желание иметь высокую

отметку
Познавательный интерес

Подростковая школа

Продолжение образования в профессиональных учебных заведениях
Выбор предмета с позиции будущего
Отметка как критерий качества знаний
Внутренняя и собственная мотивация

Старшая школа

Слайд 13 Формирование мотивации учения
Совместный с учащимися выбор средств по

Формирование мотивации ученияСовместный с учащимися выбор средств по достижению целиВыбор действия

достижению цели
Выбор действия в соответствии с возможностями ученика
Вера учителя

в возможности ученика (сравнение его сегодняшнего с ним вчерашним)

Слайд 14 Формирование мотивации учения
Применение поощрения и наказания
Создание атмосферы взаимопонимания

Формирование мотивации ученияПрименение поощрения и наказанияСоздание атмосферы взаимопонимания и сотрудничества

и сотрудничества

  • Имя файла: uchebnaya-motivatsiya-osnovnoe-uslovie-uspeshnogo-razvitiya-obucheniya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая презентация Использование ИКТ в учебном процессе презентация к уроку по теме
Следующая - портфолио презентация

Похожие презентации

Психолого-педагогическое сопровождение профессионально-личностного развития педагогов Психолого-педагогическое сопровождение профессионально-личностного развития педагогов 115
Одаренность Одаренность 80
Кижиге чоргаарал классный час (4 класс) Кижиге чоргаарал классный час (4 класс) 200
Личность и проблемы одаренного ребенка Личность и проблемы одаренного ребенка 182
Письмо первокласснику. материал (1 класс) по теме Письмо первокласснику. материал (1 класс) по теме 217
Персональный сайт преподавателя Персональный сайт преподавателя 131
Презентация основной образовательной программы в соответствии с ФГОС рабочая программа Презентация основной образовательной программы в соответствии с ФГОС рабочая программа 136
Педагогический проект. Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада Педагогический проект. Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада 107
Презентация к уроку Мы - Молодая гвардия. Презентация к уроку Мы - Молодая гвардия. 103
Питание - основа жизни! Питание - основа жизни! 118
В чём секрет слёз Исследовательская работа проект (2 класс) В чём секрет слёз Исследовательская работа проект (2 класс) 131
den pobedy chast3 den pobedy chast3 100
презентация к чистоговорке презентация к чистоговорке 114
Презентация Музеи Воронежа к классному часу Такие разные музеи Презентация Музеи Воронежа к классному часу Такие разные музеи 77
Интерактивный метод обучения Интерактивный метод обучения 99
Развитие одаренности обучающихся через исследовательскую и проектную деятельность материал Развитие одаренности обучающихся через исследовательскую и проектную деятельность материал 106
Анализ анкетирования родителей по вопросам взаимодействия со школой Анализ анкетирования родителей по вопросам взаимодействия со школой 99
Презентация по профилактике вредных привычек Наркомания - знак беды. Презентация по профилактике вредных привычек Наркомания - знак беды. 113
Презентация Страна, в которой мы живем презентация к уроку (2 класс) Презентация Страна, в которой мы живем презентация к уроку (2 класс) 120
Презентация Умей дружить 1 класс презентация к уроку (1 класс) Презентация Умей дружить 1 класс презентация к уроку (1 класс) 107
Ребусы Ребусы 115
Роль трудовой деятельности в двух формах, самообслуживание и изготовление поделок. Младший школьный возраст Роль трудовой деятельности в двух формах, самообслуживание и изготовление поделок. Младший школьный возраст 106
Работа в группе Работа в группе 110
Презентация Быт и промыслы Мордвы презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Быт и промыслы Мордвы презентация к уроку (подготовительная группа) 133
Организация современного урока в условиях ФГОС. Презентация. презентация к уроку (1 класс) по теме Организация современного урока в условиях ФГОС. Презентация. презентация к уроку (1 класс) по теме 41
Использование методов и технологии критического мышления через чтение и письмо презентация к уроку Использование методов и технологии критического мышления через чтение и письмо презентация к уроку 118
Практико-ориентированный проект на тему: Мотивация профессионального развития педагогов как средство повышения эффективности деятельности ОУ Практико-ориентированный проект на тему: Мотивация профессионального развития педагогов как средство повышения эффективности деятельности ОУ 154
Аттестационная работа. Познание начинается с удивления (эссе) Аттестационная работа. Познание начинается с удивления (эссе) 126
Фелтинг. Киізден жасалған бұйымдар Фелтинг. Киізден жасалған бұйымдар 122
Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья. материал по логопедии Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья. материал по логопедии 47