Презентация на тему Управление начальной школой в условиях перехода на новый ФГОС

Елена Ивановна
зам.директора УВР начальной школы
ГБОУ СОШ № 2035 г.Москвы

первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его

дальнейший путь к знаниям. В.А. Сухомлинский

концептуальных подходов к его построению;
обучение педагогов новым требованиям к

планируемым результатам освоения обучающимися программы образования, системе оценки достижения планируемых результатов и формированию универсальных учебных действий.
изучение основных документов нового государственного стандарта, создание школьных нормативных документов;
 

Задачи:

в школе соответствуют требованиям к условиям реализации основной образовательной

программы.
Важным требованием к обеспечению условий введения ФГОС НОО в школе является создание информационной образовательной среды. Все кабинеты нашей школы приспособлены для проведения занятий с использованием электронных презентаций, для показа видеоматериалов в любом формате. В школе имеется всё необходимое для этого оборудование: ноутбуки, телевизор, стационарные и переносные экраны, DVD- плейеры, мультимедийные проекторы.

поколения
разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования

образовательного учреждения;
нормативная база образовательного учреждения приведена в соответствие с требованиями ФГОС (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и т.п.);
должностные инструкции работников образовательного учреждения приведены в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками;

поколения
определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном

процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования;
разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с НСОТ;
определена оптимальная модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности;

поколения
разработан план методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС;
осуществлено повышение

квалификации учителей и других педагогических работников;
обеспечены кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.

и рабочая группа для разработки и управления

программой изменений и дополнений образовательной системы школы
Сформированы мини-группы по разработке мини-проектов основных направлений ФГОС

федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на 5

лет. В рамках его выполнения в ОУ проведена следующая работа:
1) 30.08.2010 г. проведён педагогический совет «Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с 01.09.2011 г.».

Мероприятия
по введению ФГОС

план – график повышения квалификации педагогических и руководящих работников

ОУ
на 2010 – 2011 учебный год
- план научно – методических семинаров
- система методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС НОО;
Прописана «Программа формирования универсальных учебных действий для начального общего образования», которая является составляющей основной образовательной программы

Мероприятия по введению ФГОС

(протоколы заседаний рабочей группы № 1-8);
в январе:
-  продолжает

разрабатываться примерная основная образовательная программа начального общего образования ОУ на основе Примерной программы по учебным предметам «Начальная школа. Стандарты второго поколения в двух частях. Москва. Просвещение 2010 г.».
в феврале: была создана рабочая группа по введению ФГОС НОО в 1 классах, в которую вошли администрация школы, руководитель методического объединения учителей начальных классов и учителя начальных классов. Этой группой была разработана основная образовательная программа начального общего образования.

Мероприятия по введению ФГОС

перехода к стандартам второго поколения:
-  24.09.2010 г. было проведено

общешкольное родительское собрание по теме «ФГОС начального общего образования»;
  - школой регулярно приобретается методическая литература по введению ФГОС НОО;
- постоянно привлекается Управляющий совет ОУ к проектированию ООПНОО (основной образовательной программы начального общего образования).

начальных классов, на которых изучались нормативно-правовые документы по введению

ФГОС, рекомендации по реализации ООП; - учителями начальных классов, работающих в 1-х классах, в рамках работы школьных МО были даны открытые уроки, педагоги выступили перед коллегами о системно-деятельностном подходе при проведении учебных занятий, чем они отличаются от традиционного преподавания предметов.

учетом особенностей системы воспитательной работы школы и запросами родителей

и учащихся»;
- в апреле 2011 года прошли открытые уроки для учителей начальных классов, планирующих работу в 1 классах с сентября 2011 г.

для учителей начальных классов и заместителей директоров школ района:

- в октябре 2010 года на базе школы прошел семинар для учителей начальных классов по теме: «Разработка на основе ФГОС примерной основной образовательной программы начального общего образования по образовательной системе «Школа России»; - в марте 2011 года проведен Семинар для заместителей руководителей ОУ по УВР «Нормативно-правовое обеспечение процесса введения ФГОС.

в условиях перехода на новый ФГОС»  
Из опыта работы

ГОУ СОШ № 2035
20 октября 2010 года

уроки

в 1 классах

государственным стандартам.

введению ФГОС

День открытых дверей
 
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
в условиях перехода

на новый ФГОС
 
 30 октября 2011 года
19 марта 2012 года
 

введения ФГОС второго поколения позволил сделать вывод о том,

что такого рода реформирование системы работы образовательного учреждения давно назрело.
По сравнению с выпускниками детского сада прошлых лет, наши первоклассники плавно и безболезненно адаптировались в условиях новой образовательной среды. Во главу угла нами поставлена задача укрепления здоровья детей, развитие их физического, нравственного и интеллектуального потенциала.