Слайд 3
Символ семьи , любви и верности!
Слайд 6
Р
Цель:
Расширить знания о семье как социальной единице.
Заставить учащихся
задуматься о семейных ценностях, настоящих и мнимых.
Воспитывать уважение, любовь
к своим близким
Слайд 7
А дом, заставленный добром,
ещё не дом.
И даже с люстрой
над столом –
ещё не дом.
И на окне с живым цветком –
ещё не дом.
И даже с чайника баском –
ещё не дом.
Когда вечерняя сгустится темнота,
так эта истина понятна и проста:
что от ладоней до окна наполнен дом
твоим теплом, твоим теплом.
Все вещи тихо растворила темнота,
и стала комната бездонна и пуста.
И среди этой первозданной пустоты
весь мир мой – ты, и дом мой – ты.
Анна Суслова
Слайд 8
"Семья ‒ главная ценность в моей жизни"
Рано или
поздно, в зрелом возрасте и не очень, с одобрения
родителей или без него, люди создают семью. Какой она будет: счастливой или не очень, шумной или нет, богатой или бедной, участливой или безучастной,– покажет время
Слайд 9
Словарь:
Семья – это основанная на браке или
кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта,
взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.
Отечество − страна, где родился данный человек и к гражданам которой он принадлежит. Понятие «Отечество» часто имеет эмоциональный подтекст, подразумевающий, что некоторые испытывают к отечеству особое чувство, которое сочетает любовь и чувство долга.
Подумайте, что сближает эти два понятия.
Слайд 10
“Слушай, сын мой, наставление отца твоего и не
отвергай завета матери твоей”
( Библия)
Слайд 11
Владимир Всеволодович Мономах - великий киевский князь, государственный
деятель, военачальник, писатель. Сын князя Всеволода Ярославича. прозван Мономахом
по имени матери - дочери византийского императора Константина Мономаха. В 1078 г. его отец стал киевским князем, а Владимир Мономах получил в удел Чернигов Время его правления было временем усиления Киевской Руси. Он сумел объединить до 3/4 территории Древнерусского государства. После смерти Владимира Мономаха феодальная раздробленность на Руси вновь усилилась.
Владимир Мономах (1053-1125гг)
Слайд 12
Поучение Владимира Мономаха.
«Научись, верующий человек, быть благочестию свершителем»,
– обращается к своим читателям Владимир Мономах. К благочестию,
по его мнению, относится милосердие к страждущим: бедным, нищим, больным и убогим. К смирению перед старшими добавляется «ума смирение» – отказ от мести, нанесения обиды, гнева. Мономах приводит слова из поучения вселенского отца Василия Великого о надлежащих правилах общежития: «Есть и пить без шума великого, при старых молчать, премудрых слушать, старшим покоряться, с равными и младшими любовь иметь, без лукавства беседуя, а побольше разуметь».
Еще одно новое достоинство, которое ценит Владимир Мономах, – учение. «Чего не умеете, тому учитесь – как отец мой, дома сидя, знал пять языков, оттого и честь от других стран». Ранее, при Ярославе Мудром, предпочтение в образовании, похоже, отдавалось скорее девочкам.
Присутствуют в «Поучении» и правила этикета: «Не пропустите человека, не поприветствовав его, и доброе слово ему молвите». Наконец, управляя своими владениями, надо следить за подчиненными: «Не давайте отрокам причинять вред ни своим, ни чужим, ни селам, ни посевам».
Слайд 13
Домострой.
Домострой -Памятник русской литературы 16 в., свод
житейских правил и наставлении, своеобразная энциклопедия русского патриархального домашнего
быта. Составлен при участии священника Cильвестра.
Слайд 14
Домострой.
Итак, чему же учит «Домострой» родителей? Прежде
всего – заботе о чадах своих, – заботе как
материальной, так и духовной. Отцу и матери надлежит учить детей страху Божию, и вежливости, и всякому порядку. А кроме того, в зависимости от возраста, и обучать их: мать обязана приобщать дочерей к рукоделию, а отец сыновей – к мастерству и разным ремеслам. Интересно, что «Домострой» делает здесь скидку на склонности ребенка, рекомендуя обучать детей именно тому, «кто в чем способен и какие кому Бог возможности даст».
Призывая родителей любить и беречь своих детей, «Домострой» в то же время обязывает их «и страхом спасать, наказывая и поучая, а осудив, побить». Вот она, классическая, передаваемая из уст в уста домостроевская догма: «Наказывай детей в юности – упокоят тебя в старости твоей». В особой строгости воспитывались тогда сыновья: «Не жалея бей ребенка: если прутом посечешь его, не умрет, но здоровее будет, ибо ты, казня его тело, душу его избавляешь от смерти». И дальше: «Любя сына своего, увеличивай ему раны, и потом не нахвалишься им». Что касается дочерей, то и их полагалось растить пусть не столь сурово, но без вольностей. Основой основ воспитания дочки было – беречь ее от греха и «блюсти ее чистоту телесную как зеницу ока и как свою душу». «Ибо если отдашь дочь свою беспорочной будто великое дело совершишь и в любом обществе похвалишься». Стало быть, основной домостроевский принцип воспитания ясен: «воспитай дитя в запретах и найдешь в нем покой и благословение». Иными словами, чем больше строгости, ограничений свободы, а со стороны детей – полного послушания, тем лучше.
Должна быть и любовь обязательно. Однако «Домострой» остерегает родителей от любви открытой, явленной. Душевное тепло, ласку, нежность и прочие проявления чувств подобает прятать глубоко, на самом дне родительской души: «не улыбайся ему, играя: в малом послабишь – в большом пострадаешь, скорбя». Впрочем, родителям не рекомендуется проявлять вообще никаких чрезмерных эмоций – как положительных (бурная радость, восторги, умиления), так и отрицательных (гнев, ярость)
Слайд 15
Статья 61 Семейного кодекса РФ. Равенство прав и
обязанностей родителей
1. Родители имеют равные права и несут равные
обязанности в отношении своих детей (родительские права).
Статья 63 Семейного кодекса РФ.
Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей
1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.
2. Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.
Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учетом мнения детей до получения ими основного общего образования.
Статья 65. Осуществление родительских прав
1. Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей.
При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.
Статья 87. Обязанности совершеннолетних детей по содержанию родителей
1. Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них.
Слайд 16
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ В РОССИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕ.
Почитание отца и
матери.
Твори добро, не ленись.
Достоинство в учении.
Милосердие к страждущим: бедным,
нищим, больным и убогим.
Уважение и почтение к старшим.
Соблюдение правил этикета.
Быть прилежным и трудолюбивым.
Забота родителей о детях своих, любовь к ним.
Воспитание детей в запретах.
Забота детей о своих родителях.
Слайд 17
«Как ты относишься к своим родителям, так твои
дети будут относиться к тебе» - говорил Фалес Милетский
Слайд 20
Законы семьи:
Уважение к каждому члену семьи ;
Помощь друг
другу, взаимопонимание;
Любовь;
Слайд 22
Семья
Семья – это самое главное в жизни человека.
Семья
– это дом, крепость, тыл.
Семья – это союз единомышленников
и близких людей.
Семья – это моя гордость.
Слайд 23
Заповеди семьи:
Храни честь семьи
Дари близким радость
Будь внимательным
и чутким к своим близким
«Понимание – начало согласия»
Слайд 25
Какой должна быть семья?
Семья должна быть такой ,
чтобы человек был в ней счастлив.
Слайд 26
Основное предназначение семьи?
рождение и воспитание детей традиционно считается
основным предназначением семьи
Слайд 28
Семья – это оазис, семья – это родник.
Семья – это двери, через которые мы входим в
мир. «Я, - писал драматург и писатель Виктор Розов, - придаю семье значение чрезвычайное. Это точка опоры. Нет семьи – растет сорная трава под названием перекати-поле. Дом – это место, переступая порог, которого ты сбрасываешь ношу дня, расслабляешься, отдыхаешь, набираешься сил для дня грядущего»
Слайд 30
Каждому человеку важно иметь семью, свой дом. Семья
– это крепость, спасение от трудностей, защита от жестокого
мира. Крепкая семья дарит тепло, уют, спокойствие. Ведь дома нас окружают родные люди, которые нас любят, понимают, всегда пытаются помочь. Счастлив тот, кто родился и вырос в дружной семье.