Презентация на тему Внедрение ИКТ в образовательный процесс

накапливаемых данных, все сложнее «переваривать» и интерпретировать полученные результаты.

Общая

скорости бизнес-процессов и масштабы инновационной активности
Поток изменений получил оформление

в сфере ИТ
позволило существенно снизить расходы на их создание

Наиболее фундаментальные изменения происходят в культуре бизнес-процессов и алгоритмизации сервисов

«Аналоговый» бизнес:
Данные
Приложения

«Цифровой» бизнес:
Данные Алгоритмы Знания Коммуникации

Модель цифрового бизнеса: данные – алгоритм – действия

МОДЕЛЯМ УПРАВЛЕНИЯ
Суть современных подходов – в умении быстро сделать

Продукт образования – знания, из которых производятся ценности.

ОБЩЕСТВО
Информационная культура
ПРОИЗВОДСТВО И ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ
Технологии
Онтологии
Алгоритмический язык
Цифровая фабрика:
САПР. Цифровые модели.

Электронная коммерция:
BIG DATA, умные контракты, умные агенты, технологии Blockhain

Цифровой рынок

Аналоговые дополнения:
Правила. Институты. Навыки

Платформа многосторонних рисков.
Система конкуренции

Умное управление
Структурирование данных. ЭДО

алгоритмизация процессов
Ключевая компетенция

упорядоченная структура данных, формализованные бизнес- процессы и алгоритмически организованная

Представленный разрозненный набор базовых понятий обычно применяется в различных документах, стратегиях для разного уровня и масштаба.

in Machine Learning
IEEE Transactions on Neural Networks and Learning

Рейтинг журналов в категории: Computer Science

мир от половины его заблуждений

Р. Декарт

Леонтьев

Признак истинных смыслов — их общность


Смысл – это то,

Смысл возможен лишь в коммуникации:
слово, которое означает что-то для одного человека, лишено смысла
То же относится к нашим целям и действиям:
их единственный смысл — смысл для других

Любая смысловая структура является совместным способом понимания

из чего создаются тексты с помощью языка

Тексты – это

Язык – это средство, с помощью которого из смыслов рождаются тексты

В. Налимов

наделены жизнью.

2.Визуальные образы обладают не меньшей коммуникативной силой, чем

который позволяет увидеть результат и организовать управление процессом и

которое заключается в наибольшей восприимчивости информации человеком через органы

происходит активный мыслительный процесс перевода такой абстрактной информации как

интенсификация обучения.
активизация учебной и познавательной деятельности.
передача знаний и

процессе школы и вуза появились новые возможности и инструменты

алгоритмы
Морфологи-ческие рисунки
Графики и диаграммы
Дорожные карты
Методологи-ческие схемы
Визуализация и управление ситуациями
Отчеты

области визуализации
Повышение уровня взаимодействия с визуализацией пользователя
Увеличение размеров и

знаков (правила дорожного движения)
Атрибутивная символика (герб, флаг и т.п.)

ШКОЛА ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПРАВА

лингвистический, графический
Договоры в информационном стиле
Пишем простым языком, законы не

Применение электронных ресурсов в образовательном процессе». Кол-во часов: 8

в большей доле в учебниках для среднего профессионального образования

только схемы и таблицы, но и разные цвета для

экономики.


Основа алгоритмической экономики – упорядоченная аналоговая экономика.

Для упорядочение аналоговой