Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Внеклассное мероприятие Мой Мурманск

Содержание

2. Бинарное внеклассное мероприятие
3. Задачи:Образовательные:обеспечить в ходе мероприятия повторение правил русского
4. Актуальность:Подростковый возраст является наиболее оптимальным для развития
5. «Я родился у самого края земли…»В.А. Смирнов
10. Murmansk My kind and dear
11. «Что вы знаете о своем городе?»
12. 1)Первое название г. Мурманска? А) Мурман б) Романов-на-Мурмане в) Город на Мурмане г)Северный город
13. Романовъ-на-Мурмане
14. 2)At what year Murmansk became the hero-city?а)
15. 1985
16. 3) Как назывался первый мурманский трамвай? А) «Стрела» б)декавилька в) водный трамвай г) дрезина
17. Узкоколейная железная дорога («декавилька»), по которой ходили
18. 4) The first stone building in Murmansk
19. a shop
20. 5) Достопримечательностью Мурманска 20-х годов был: a)
21. Поселение-самострой, названное в народе "Шанхаем"
22. 6) When the first Murmansk bus started
23. 1934
24. 7) Сколько раз строили мурманский железнодорожный вокзал?
25. 3 раза
26. 8) In 1934 in Murmansk this event
27. The North festival
28. 9) Где впервые в Мурманске был установлен
29. на Привокзальной площади
30. 10) Which of these cities is NOT
31. Kirkenes
32. Конкурс «Пазл»
33. Бассейн
35. Вокзал
37. Мурманский областной дворец культуры и народного творчества имени С.М. Кирова
39. Творческий конкурс
40. ПланА) ИдеяБ) Значимость для города?В) Способы реализации вашей задумки?
45. Скачать презентацию
46. Похожие презентации

Бинарное внеклассное мероприятие «Мой Мурманск» Цель: Систематизация и применение на практике знаний о Мурманске, полученных на занятиях по дисциплинам: английский язык, русский язык, литература и история.

Главная
Педагогика
Внеклассное мероприятие Мой Мурманск

ГАПОУ МО «МСК»Внеклассное мероприятие «Мой Мурманск»Проводина Ю.Н., Долгова Е.С.

Бинарное внеклассное мероприятие «Мой Мурманск» Цель: Систематизация

Задачи:Образовательные:обеспечить в ходе мероприятия повторение правил русского языка;актуализировать грамматические и лексические знания

Актуальность:Подростковый возраст является наиболее оптимальным для развития системы ценностей, так как это

«Я родился у самого края земли…»В.А. Смирнов

Murmansk My kind and dear priceless midnight city! So many

1)Первое название г. Мурманска? А) Мурман б) Романов-на-Мурмане в) Город на Мурмане г)Северный город

2)At what year Murmansk became the hero-city?а) in 1985 б) in 1995

3) Как назывался первый мурманский трамвай? А) «Стрела» б)декавилька в) водный трамвай г) дрезина

Узкоколейная железная дорога («декавилька»), по которой ходили мотовозы, была построена английскими интервентами

4) The first stone building in Murmansk was…a) a shopб) a sauna

5) Достопримечательностью Мурманска 20-х годов был: a) порт б) памятник Алеши

6) When the first Murmansk bus started to work? a) in 1934

7) Сколько раз строили мурманский железнодорожный вокзал? a) 1

8) In 1934 in Murmansk this event was held for the first

9) Где впервые в Мурманске был установлен памятник в честь первопроходцев космоса?

10) Which of these cities is NOT a sister city of Murmansk?

Мурманский областной дворец культуры и народного творчества имени С.М. Кирова

ПланА) ИдеяБ) Значимость для города?В) Способы реализации вашей задумки?

Слайды презентации

Слайд 2 Бинарное внеклассное мероприятие «Мой Мурманск»
Цель:
Систематизация и применение

на практике знаний о Мурманске, полученных на занятиях по

дисциплинам: английский язык, русский язык, литература и история.

Слайд 3 Задачи:
Образовательные:
обеспечить в ходе мероприятия повторение правил русского языка;
актуализировать

Задачи:Образовательные:обеспечить в ходе мероприятия повторение правил русского языка;актуализировать грамматические и лексические

грамматические и лексические знания по английскому языку;
актуализировать знания о

творчестве мурманских поэтов;
расширить знания учащихся о родном крае;
Развивающие:
создать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды речевой деятельности (монологическая, диалогическая речь);
создать условия для развития памяти, внимания, воображения;
содействовать формированию самостоятельной познавательной деятельности;
Воспитательные:
способствовать пробуждению интереса у учащихся к изучению истории Мурманска
содействовать формированию патриотических чувств;
способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах;
содействовать развитию интереса к изучению иностранного языка;

Слайд 4 Актуальность:
Подростковый возраст является наиболее оптимальным для развития системы

Актуальность:Подростковый возраст является наиболее оптимальным для развития системы ценностей, так как

ценностей, так как это период самоутверждения, активного развития социальных

интересов и жизненных идеалов.
Современные условия требуют от образовательных учреждений, форм и методов воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Только через активное вовлечение в деятельность и сознательное участие в ней можно достигнуть успехов в этом направлении.

Слайд 5

«Я родился у самого края земли…»
В.А. Смирнов

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10 Murmansk

My kind and dear

Murmansk My kind and dear priceless midnight city! So

priceless midnight city! So many miles assemble to separate... My beloved

land with snowdrifts made of silver! These words to you I want to dedicate! You gave me all the things I have today: My friends, my love, success and happiness. Your winters keep me warm when I'm away: Your frost for always favours with caress. You're all my life - I miss you every moment With longing for your perfect northern lights. I feel your love that is for me the strongest: I am the part of you, you're - of my heart! I bless you for the warmth of people's smiles, For friends devoted, for the lightest moon, For frankness of the blue of native skies, For all! There is no other home, but you!