Презентация на тему Воспитание дошкольников в национальных традициях. презентация к уроку (средняя группа)

Содержание

2. Взрослые - хранители опыта,
3. Перед нами стоит задача сделать так, чтобы
8. Средства развития речи в национальных традицияхСредства развития
9. ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЯ ТЩАТЕЛЬНАЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКАСООТВЕТСТВИЕМАТЕРИАЛА
10. В работе с детьми ставятся такие задачи:
11. ИГРЫ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ1. «Катание
12. Что же относится к детскому фольклору? Потешки,
13. Устное народное
14. Наши достижения:У детей начали формироваться умения: —
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Взрослые - хранители опыта, накопленного человечеством, знаний, умений, культуры. Передать этот опыт можно не иначе как с помощью языка. АКТУАЛЬНОСТЬ

Главная
Педагогика
Воспитание дошкольников в национальных традициях. презентация к уроку (средняя группа)

Воспитание дошкольников в национальных традициях. Дышекова Фатима Султановна, воспитатель МБДОУ

Взрослые - хранители опыта, накопленного человечеством, знаний, умений, культуры.

Перед нами стоит задача сделать так, чтобы язык преподносился детям как средство

Воспитание дошкольников в национальных традициях. презентация к уроку (средняя группа)

Средства развития речи в национальных традицияхСредства развития речиобщение взрослых и детей;культурная языковая

ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЯ ТЩАТЕЛЬНАЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКАСООТВЕТСТВИЕМАТЕРИАЛА ДЕЯТЕЛЬНОСТИВОЗРАСТНЫМВОЗМОЖНОСТЯМУМСТВЕННОГОИ РЕЧЕВОГОРАЗВИТИЯДЕТЕЙВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ХАРАКТЕРНАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙСОЗДАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГОХАРАКТЕРА

В работе с детьми ставятся такие задачи: — воспитывать у детей любовь

ИГРЫ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ1. «Катание колеса» (хьакургъачъ)2. «Волчок» (чын)3. «Подбрось

Что же относится к детскому фольклору? Потешки, прибаутки,Считалки, скороговорки, чистоговорки, басни, сказки,

Устное народное творчество представляют собой

Наши достижения:У детей начали формироваться умения: — различать речь на адыгейском и родном языках;

Слайды презентации

Слайд 2 Взрослые - хранители опыта, накопленного

человечеством, знаний, умений, культуры. Передать этот опыт можно не

иначе как с помощью языка.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Слайд 3 Перед нами стоит задача сделать так, чтобы язык

Перед нами стоит задача сделать так, чтобы язык преподносился детям как

преподносился детям как средство общения, как инструмент жизни людей,

особенно в младшем возрасте.

Слайд 4

Организация

предметно-развивающей среды: - символика нашей страны; - символика Республики Адыгея; - альбомы с иллюстрациями достопримечательностей города; - дидактические игры на разные виды деятельности, - народные игрушки, - музыкальные инструменты и т.д.

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8 Средства развития речи в национальных традициях
Средства развития речи
общение

Средства развития речи в национальных традицияхСредства развития речиобщение взрослых и детей;культурная

взрослых и детей;
культурная языковая среда;
обучение родной речи в рамках

кружковой работы;
художественная литература;
просмотр и показ кукольных театров на адыгейском языке.

Слайд 9 ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЯ

ТЩАТЕЛЬНАЯ
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ
ПОДГОТОВКА

СООТВЕТСТВИЕ
МАТЕРИАЛА
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВОЗРАСТНЫМ
ВОЗМОЖНОСТЯМ
УМСТВЕННОГО
И

РЕЧЕВОГО
РАЗВИТИЯ
ДЕТЕЙ
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ
ХАРАКТЕР
НАЦИОНАЛЬНЫХ
ТРАДИЦИЙ
СОЗДАНИЕ
ЭМОЦИОНАЛЬНОГО
ХАРАКТЕРА
ЗАНЯТИЯ
ЧЕТКАЯ
СТРУКТУРА
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОПТИМАЛЬНОЕ
СОЧЕТАНИЕ
КОЛЛЕКТИВНЫХ
И

ИНДИВИДУАЛЬ-
НЫХ ФОРМ
РАБОТЫ

ПРАВИЛЬНАЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УЧЕТ
РЕЗУЛЬТАТОВ

Слайд 10

В работе с детьми ставятся такие задачи: — воспитывать

В работе с детьми ставятся такие задачи: — воспитывать у детей

у детей любовь к родному краю, к её природе

и бережное отношение к ней; — вызвать у детей интерес к историческому прошлому родного края; — воспитывать патриотические чувства у детей, гордость и уважение к прошлому и настоящему родного края — познакомить детей с интересными историческими событиями, трудовой деятельностью, культурой, бытом и праздниками адыгского народа; — познакомить с историческими памятниками и достопримечательностями столицы - г. Майкоп и Республики Адыгея.