Презентация на тему Воспитатьельная система класса методическая разработка (2 класс) по теме

Для меня:

Воспитание - это чувство, голос
души и сердца.

Воспитание - процесс целенаправленного управления развитием личности, основанный на эффективном взаимодействии воспитателей и воспитанников

Воспитание -это искусство. Искусство прикосновения к ребёнку, которое помогает, стимулирует его самоизменение, самостроительство, самосовершенствование.

Для учителя:
*управление процессом личности;
*Взаимодействие всех участников воспитательного процесса

Для учащихся:
*формирование коммуникативных навыков
*самореализация;
*формирование Я- концепции.

Для родителей:
*научение социальным навыкам;
*адаптация к социуму.

Для школы:
*включенность класса в воспитательную систему школы в качестве её компонента.

Человеку нужно быть нужным.

Помогать товарищу- нормально.

В классе много знать - престижно.

Покажи мне – и я запомню.

Жить без творчества активности - и скучно.

Уважение детского незнания- отлично.

Прояви себя- это реально!

воспитывающей деятельности:

Классные часы;
Классные собрания;
Беседа;
Час общения;
Ролевые игры;
Мозговые штурмы;
Урок творчества

Мероприятия:
КТД
Викторины;
Экскурсии;
Походы;
Акции;

Исследование особенностей личности:
Общие сведения;
Способности;
Самооценка;
Темперамент;
Уровень воспитанности;

Исследование межличностных отношений;
Социально-психологический климат в классе;
социометрия

Общение

Коллектив

здоровье

Творчество

Учение

часов общения классного руководителя, родителей и детей.

Учение.
Цель: развитие познавательной активности.
Задачи:
Формирование потребности в самообразовании;
Развитие умений и навыков в учебной деятельности;
Выявление индивидуальных способностей;
Формы реализации:
Олимпиады по предметам.
Викторины.
Мозговые штурмы.

Творчество
 
Цель: развитие творческой активности.
Задачи:
Выявление и развитие индивидуальной активности;
Развитие умений и навыков в творческой деятельности;
Развитие творческого воображения.
Формы реализации:
Конкурсы;
Выставки;
Концерты;
Уроки творчества.
Посещение театров, музеев , выставок.
 

.

Здоровье
 
Цель: формирование потребности в здоровом образе жизни.
Задачи:
приобщение детей к здоровому образу жизни;
Формы реализации:
лекции и беседы;
конкурсы плакатов и газет по здоровому образу :
спортивные соревнования;
ролевые игры.
 
 

Направления воспитательной работы

Общение
 
Цель: развитие умений и навыков в сфере общения.
Задачи:
Развитие чувства собственного достоинства и у
других;
Развитие социальной восприимчивости, социального воображения , умения выслушать другого человека, способности к сопереживанию;
развитие способности к самопознанию, самоанализу,
обучение коммуникативным навыкам.
Формы реализации:
тренинги общения;
ролевые игры;
вечера отдыха;
встречи с интересными людьми;
экскурсии, походы, совместный отдых на природе.

Коллектив
 
Цель: создание благоприятной социально-психологической обстановки в классе.
Задачи:
развитие коммуникативных навыков, укрепляющих социальные связи;
повышение самооценки через получение позитивной обратно связи;
обучение конструктивным способам выхода из конфликтных ситуаций;
выражению своих чувств и переживаний без конфликтов.
Формы реализации:
тренинги общения;
ролевые игры;
экскурсии, походы, совместный отдых на природе.
посещение театров, музеев , выставок.

школьная жизнь