ребёнка, создающая комфортные психолого-педагогические условия для активной познавательной деятельности
учащихся, корректирующая и развивающая их самостоятельность.Коррекционно-развивающий компонент технологии разноуровневого обучения –индивидуализация и дифференциация обучения, а также повышение уровня самостоятельности учащихся.