Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Звуковой калейдоскоп методическая разработка по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа)

Цель: Научить родителей правильно формировать фонематический слух дошкольников с помощью компьютерных игр.
«Звуковой калейдоскоп» мастер- класс для родителей Учитель-логопед: Тюнина Валентина АнатольевнаМАДОУ «Детский сад № 9 «Калинка» Цель:  Научить родителей правильно формировать фонематический слух дошкольников с помощью компьютерных игр. Задачи:Научить родителей понимать значение формирование фонематического слуха у детей дошкольного возраста.Раскрыть возрастные Убеждение родителей:   достаточно выучить с ребенком буквы и он станет Основной причиной ошибок - является нарушение фонематического слуха, Фонематический слух Правильное звукопроиз ношениеРазвитие слоговой структуры словаГрамотное чтение и письмоРазвитие лексико-грамматической Возрастные нормы развития фонематического слуха 1 год жизни3 неделя – ребенок должен проявлять сосредоточение на резкие звуки.2 2 год жизни  Фонематический слух активно развивается. Несмотря на то, что 3 год жизни Возможность ребенка самостоятельно определять неверно произнесенный звук в собственной 4 год жизни  Фонематический слух совершенствуется, становится более дифференцированным.  Ребенок уже 5 год жизни  Формируется звуковой анализ – умение определять последовательность и Каким же образом развивать у ребенка фонематический слух?
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Научить родителей правильно формировать фонематический слух

Цель: Научить родителей правильно формировать фонематический слух дошкольников с помощью компьютерных игр.

дошкольников с помощью компьютерных игр.


Слайд 3 Задачи:
Научить родителей понимать значение формирование фонематического слуха у

Задачи:Научить родителей понимать значение формирование фонематического слуха у детей дошкольного возраста.Раскрыть

детей дошкольного возраста.
Раскрыть возрастные особенности развития фонематического слуха.
Сформировать

у родителей умение грамотно выполнять с детьми домашнее задание, используя компьютерные игры.

Слайд 4 Убеждение родителей: достаточно выучить с ребенком

Убеждение родителей:  достаточно выучить с ребенком буквы и он станет грамотно читать и писать.

буквы и он станет грамотно читать и писать.


Слайд 5 Основной причиной ошибок -

Основной причиной ошибок - является нарушение фонематического слуха, т.е.

является нарушение фонематического слуха, т.е. умение выделять и различать

речевые звуки.
Поэтому очень важно развивать у ребенка в дошкольном возрасте фонематический слух.

Слайд 6 Фонематический слух
Правильное звукопроиз ношение
Развитие слоговой структуры слова
Грамотное

Фонематический слух Правильное звукопроиз ношениеРазвитие слоговой структуры словаГрамотное чтение и письмоРазвитие

чтение и письмо
Развитие лексико-грамматической стороны речи
Развитие эмоциональной выразительности

речи

Развитие речевой активности


Слайд 7 Возрастные нормы развития фонематического слуха

Возрастные нормы развития фонематического слуха

Слайд 8 1 год жизни
3 неделя – ребенок должен проявлять

1 год жизни3 неделя – ребенок должен проявлять сосредоточение на резкие

сосредоточение на резкие звуки.
2 месяца - начинает прислушиваться к

более тихим шумам.

3 месяца – малыш без труда отыскивает взглядом источник звука, реагирует на него улыбкой, комплексом оживления.

4 месяца – ребенок начинает подражать звукам.

6 месяцев - различает свое имя среди потока слов.

1 год – при нормальном развитии фонематического слуха малыш различает часто произносимые слова.


Слайд 9 2 год жизни
Фонематический слух активно развивается.

2 год жизни Фонематический слух активно развивается. Несмотря на то, что

Несмотря на то, что речь еще далека от совершенства,

ребенок уже может различать все фонемы родного языка.

К концу второго года малыш в состоянии определить на слух неверно произнесенный звук в речи взрослых, но собственное произношение еще не контролирует.


Слайд 10 3 год жизни
Возможность ребенка самостоятельно определять неверно

3 год жизни Возможность ребенка самостоятельно определять неверно произнесенный звук в

произнесенный звук в собственной речи.
Если этот навык фонематического

восприятия не сформируется к трем годам, то ребенок не сможет овладеть правильным звукопроизношением.

Слайд 11 4 год жизни
Фонематический слух совершенствуется, становится

4 год жизни Фонематический слух совершенствуется, становится более дифференцированным.  Ребенок уже

более дифференцированным. 
Ребенок уже владеет навыком различения сходных фонем

на слух и в собственном произношении, что служит фундаментом для освоения звукового анализа и синтеза.

Слайд 12 5 год жизни
Формируется звуковой анализ –

5 год жизни Формируется звуковой анализ – умение определять последовательность и

умение определять последовательность и количество звуков в слове. 

Только обладая навыками анализа и синтеза, ребенок сможет успешно освоить чтение и письмо.

Слайд 13 Каким же образом развивать у ребенка фонематический слух?

Каким же образом развивать у ребенка фонематический слух?

  • Имя файла: zvukovoy-kaleydoskop-metodicheskaya-razrabotka-po-logopedii-srednyaya-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 1