Презентации по Педагогике

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:Образовательные:Уточнение представления о продуктах питания, их значении для здоровья человека.Обучение образованию относительных прилагательных (какой по материалу?).Закрепление навыка грамматически правильного построения предложения из 4-5 слов.Коррекционно- развивающие:Активизация употребления близких по значению глаголов (жарить, варить, печь, кипятить).Совершенствование умения самостоятельно задавать вопросы, участвовать в

Время первой печати№1 Этот художественный и архитектурный стиль, направление в европейском искусстве XVII—XVIII веков, центром которого была Италия. Стиль возник как противопоставление классицизму и рационализму. Главной идеей этого стиля можно считать неприятие «естественности», которая становится синонимом дикости. Этот стиль был призван облагораживать, приукрашивать. Именно

Анатолий Иванович Бестужев-Рюмин (10 декабря 1873 — 23 марта 1917) – русский контр-адмиралВ 1893 году Михаил Бестужев-Рюмин окончил Морской кадетский корпус с производством в чин мичмана. В чине лейтенанта и должности вахтенного начальника эскадренного броненосца «Севастополь» участвовал в русско-японской войне. В феврале

На городской площади нашего города воздвигнут гранитный памятный знак, где выгравированы слова «Бугуруслан основан в 1748 году». Это дата рождения Бугурусланской слободы. Городом она стала в 1781 году. Мост через р. Большой Кинель. В 1855 году через

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ( ФГОС ДО) устанавливает требования к созданию благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой,

Зеркало прогрессивных преобразований: Проблемы:Педагогические кадры:неумение планировать образовательный процесс в условиях ФГОС ДОнеумение транслировать свой опытнезнание новых технологий

«...Татарстан, мой край роднойПосчастливилось нам здесь родиться!И склоняю я голову в чувстве святомПеред каждым твоим дорогим уголком!» Есть аул вблизи Казани, по названию Кырлай. Даже куры в том Кырлае петь умеют…Дивный край! Хоть я родом не оттуда, но любовь к нему

Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает? Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами. Ты самая красивая!Ты самая хорошая!На ласковое солнышкоИ на меня похожая.

Ҡыңғырауҙы ишеттек тә .Ашыҡтыҡ беҙ дәрескә.Китап – дәфтәрҙәр әҙер –Тотонайыҡ беҙ эшкә.

Сүзләр төзеУр на Тор ма Көй

А О У Э Ы Я Ё Ю Е ИЛук-люк Ма-мя, та-тя, ва-вя, ла-ля, са-ся, ка-кя

Коррекционно-образовательные задачи:- закрепление представлений о зиме и её приметах- активизация и расширение словаря по теме «Зима», «Зимние забавы»- развитие умения образования родственных слов- развитие умения составлять предложения - развитие связной речиЦель: активизация и расширение словаря по теме «Зима», «Зимние забавы» Коррекционно-развивающие

Вам, неизвестные солдаты, посвящаем! Памятники неизвестному солдату в разных странах мира Во всем мире памятники погибшим на войне устанавливают для того, чтобы люди помнили, за что воины отдали свою жизнь. Могилы солдат часто бывают безымянными,

ЦЕЛЬ: создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.Prezentacii.com ЗАДАЧИ: Способствовать укреплению навыков здорового образа жизни;Раскрыть творческий потенциал детей;Развить различные формы общения в разновозрастных группах;Организовать изучение родного края;Способствовать развитию природоохранной и экологической работы. Преодоление и профилактика асоциального

- Ни то, ни другое, а здоровье. Здоровый нищий счастливее больного короля.Что важнее - богатство или слава? Составьте слово из буквА С О А К НО С А Н К А?

Актуальность Проблемы:усилилась перегрузка учащихся;увеличились случаи простудных заболеваний;интенсификация учебного процесса из-за недостаточной компетентности педагогов;низкий уровень сформированности у учащихся и родителей представлений о здоровом образе жизни.

Правила охотыУ тувинцев есть правила охоты:Не убивали зверя, прибежавшего к дому;Не охотились на самку с детенышем;Прежде чем убить зверя, его «выпрашивают» у духа тайги; 1. Заяц