Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация методической работы в современном дошкольном образовательном учреждении материал

Содержание

Зеркало прогрессивных преобразований:
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В СОВРЕМЕННОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ г. Сыктывкар, 2016г. Зеркало прогрессивных преобразований: Проблемы:Педагогические кадры:неумение планировать образовательный процесс в условиях ФГОС ДОнеумение транслировать свой опытнезнание новых технологий ЦЕЛЬ  ПРОЕКТА:развитие профессиональных компетентностей педагогов для реализации ФГОС ДО ЗАДАЧИ  ПРОЕКТА:Изучить  опыт планирования других ДОУ и внедрить в деятельность Проект предназначен 	Для улучшения качества образовательного процесса в ДОУ		Развитие компетентностей педагогов ДОУ СХЕМА НАПРАВЛЕНИЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ  РАБОТЫ В ДОУ Направления методической работыИнформационная деятельность:Обеспечение   педагогов Направления методической работыДиагностико - прогностическая деятельность:Изучение   профессиональных   затруднений Направления методической работыОбразовательная деятельность:Создание   условий   для  реализации Направления методической работыОбласть повышения квалификации:Обеспечение  личностно-ориентированной   стратегии, индивидуально - Ожидаемые результаты ФОРМЫ  МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫГрупповаяИндивидуальная ФОРМЫ ФОРМЫ Условия реализации проектаРазработка новых локальных актов, регламентирующих деятельность ДОУ (приказов, положений);Функционирование рабочих Самооценка проекта Проект возможен к реализации в условиях функционирования ДОУ в любых Нормативно-правовые документыЗакон Российской Федерации «Об образовании»;Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Зеркало прогрессивных преобразований:

Зеркало прогрессивных преобразований:

Слайд 3 Проблемы:
Педагогические кадры:
неумение планировать образовательный процесс в условиях ФГОС

Проблемы:Педагогические кадры:неумение планировать образовательный процесс в условиях ФГОС ДОнеумение транслировать свой опытнезнание новых технологий

ДО

неумение транслировать свой опыт

незнание новых технологий


Слайд 4 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
развитие профессиональных компетентностей педагогов для реализации

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:развитие профессиональных компетентностей педагогов для реализации ФГОС ДО

ФГОС ДО


Слайд 5 ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Изучить опыт планирования других ДОУ

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:Изучить опыт планирования других ДОУ и внедрить в деятельность педагогов

и внедрить в деятельность педагогов наиболее привлекательную форму планирования

Разработать

алгоритм обобщения и распространения результатов самообразования педагогов

Повысить профессионализм педагогов


Слайд 6 Проект предназначен
Для улучшения качества образовательного процесса в ДОУ

Развитие

Проект предназначен 	Для улучшения качества образовательного процесса в ДОУ		Развитие компетентностей педагогов ДОУ

компетентностей педагогов ДОУ


Слайд 7 СХЕМА НАПРАВЛЕНИЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОУ

СХЕМА НАПРАВЛЕНИЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОУ

Слайд 8 Направления методической работы
Информационная деятельность:

Обеспечение педагогов

Направления методической работыИнформационная деятельность:Обеспечение  педагогов    необходимой информацией

необходимой информацией о

ФГОС ДО

Информирование педагогов об основных направлениях развития сферы образования

Знакомство педагогов с современными
программами и технологиями


Слайд 9 Направления методической работы
Диагностико - прогностическая деятельность:

Изучение

Направления методической работыДиагностико - прогностическая деятельность:Изучение  профессиональных  затруднений

профессиональных затруднений

и образовательных потребностей педагогов в целях создания эффективных условий для повышения их профессиональной компетентности

Прогнозирование, планирование и организация педагогических кадров, оперативное оказание информационной, консультативной методической помощи

Слайд 10 Направления методической работы
Образовательная деятельность:

Создание условий

Направления методической работыОбразовательная деятельность:Создание  условий  для реализации федеральных государственных

для реализации федеральных государственных требований к

воспитательно- образовательному процессу

Методическое обеспечение основной образовательной программы дошкольного образования ДОУ

Слайд 11 Направления методической работы
Область повышения квалификации:

Обеспечение личностно-ориентированной

Направления методической работыОбласть повышения квалификации:Обеспечение личностно-ориентированной  стратегии, индивидуально - дифференцированного

стратегии, индивидуально - дифференцированного подхода

к каждому педагогу в зависимости от уровня его профессиональной компетентности;

Выявление, систематизация и распространение педагогического опыта (разработка алгоритма обобщения и распространения результатов самообразования педагогов).


Слайд 12 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

Слайд 14 ФОРМЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Групповая
Индивидуальная

ФОРМЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫГрупповаяИндивидуальная

Слайд 15

ФОРМЫ

ФОРМЫ

Слайд 16 ФОРМЫ

ФОРМЫ

Слайд 21 Условия реализации проекта
Разработка новых локальных актов, регламентирующих деятельность

Условия реализации проектаРазработка новых локальных актов, регламентирующих деятельность ДОУ (приказов, положений);Функционирование

ДОУ (приказов, положений);

Функционирование рабочих и творческих группы по реализации

проекта;

Оснащение педагогов методическими пособиями по новым технологиям и методам воспитательно-образовательного процесса;

Создание условий для повышения квалификации, подготовки и переподготовки специалистов участвующих в реализации проекта;

Наличие средств для обучения педагогов;

Оснащение ДОУ оргтехническими средствами: мультимедийными проекторами, компьютерами, ноутбуками;



Слайд 22 Самооценка проекта
Проект возможен к реализации в условиях функционирования

Самооценка проекта Проект возможен к реализации в условиях функционирования ДОУ в

ДОУ в любых условиях.

Новизна проект заключается разработке и внедрении

алгоритма использования результатов самообразования педагогов.

Для ДОУ данный проект значим, так как необходимо обновить содержание образования с учетом ФГОС ДО и улучшить качество образовательного процесса. А сделать это без совершенствования методической работы в ДОУ невозможно.



Слайд 23 Нормативно-правовые документы
Закон Российской Федерации «Об образовании»;
Закон Российской Федерации

Нормативно-правовые документыЗакон Российской Федерации «Об образовании»;Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях

«Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от

24.08.1998 №124-ФЗ;
Приказ МОиН РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» от 17 октября 2013 г. №1155;
Устав МДОУ;
Положение о педагогическом совете;
Положение о контрольной деятельности.


  • Имя файла: organizatsiya-metodicheskoy-raboty-v-sovremennom-doshkolnom-obrazovatelnom-uchrezhdenii-material.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0