Презентации по Педагогике

Тип проекта: информационно – практико – ориентированныйПродолжительность: долгосрочныйУчастники проекта: воспитанники детского сада, родители, воспитатели, специалисты.Сроки реализации: 2017 – 2020 годаЦель: Приобщать родителей к совместной деятельности по формированию у детей здорового образа жизни.Задачи:Формировать потребности семьи в здоровом образе жизни.Повысить знания о культуре

Китайские фонарики.

16 августа – международный день бездомных животных 1 этап значимого дела – выбор проблемы Мы работали в группах

Лапшова Лариса АнатольевнаОбразование: высшееПедагогический стаж - 28 летПервая квалификационная категорияПризёр муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2018» Технологии развивающего обученияЛичностно-ориентированные технологииТехнология проблемного обученияТехнология дифференцированного обученияТехнология игрового обученияЗдоровьесберегающие технологииТехнология проектного обученияИнформационно-коммуникационные технологииТехнология интеграцииИсследовательские методыЭвристический методМетод дифференцированных заданийМетод программированных

Классный час. Урок мира. "Мир на планете-счастливы дети!" Классный час. "Твоя безопасность."

Безопасное колесо Экстрим

Милосердие Милосердие - это … милосердие

Цели:Познакомить детей со строением зубовСоздать условия для сохранения и укрепления здоровья детейНаучить правильно ухаживать за зубами Королевство ее Величества Зубной щетки

Мелкая моторика – основа развития психических процессов: памяти,внимания,восприятия, мышления, речи.Многие ученые считают, что развитие мелкой моторики пальцев рук положительно сказывается на становление детской речи. Сотрудники института физиологии детей и подростков АПН

Если сила соединится со справедливостью, то, что может быть сильнее этого союза?

формирование интереса к «малой Родине». 1.Создать оптимальные условия для приобщения детей к истокам культуры, обычаев и традиций нанайского народа 2.Расширять представления о родном крае, продолжать знакомить с достопримечательностями

Связная речь - высшая форма речи мыслительной деятельности, которая определяет уровень речевого и умственного развития ребенка. К. Д. Ушинский «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать

КНИГА ПАМЯТИк 65-летию победы вВеликой Отечественной Войне1941-1945 3 класса «Б» ПОДВИГ ВАШ БЕССМЕРТЕН Наша страна готовится к 65-летию Победы. Этот день занимает особое место среди отмечаемых праздников в нашем государстве. Хотелось больше узнать о военном времени, о людях, внесших свой бесценный

Крепость Тамбов была построена в 1636 году.

На сегодняшний день , учитель – фасилитатор, проводник и наблюдатель должен создать возможность для учеников применять универсальные учебные действия в получении знаний Одним из эффективных методов формирования УУД, является работа в группе, которая предполагает высокую степень самостоятельности, инициативности учащихся, формирует развитие

Доброе слово, что ясный день. Доброе утро Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться: - Доброе утро! - Доброе утро! Солнцу и птицам! Доброе утро!

ДорогаЗапомниВодаОгоньГазПроверь себяЛес Дорожная азбука