Презентации по Педагогике

Цель доклада: Информировать классных руководителей и учителей-предметников о наиболее ярких проявлениях тревожности среди слабоуспевающих детей «группы риска» с целью обеспечения эффективного воздействия педагогов, родителей и педагога-психолога в сфере учебной деятельности. Задачи: Рассмотреть основные пути коррекционно-развивающего воздействия учителей-предметников и классных руководителей

Психологическое сопровождение ЕГЭПомните, что ЕГЭ сдает Ваш ребенок, поэтому оградите его от своих переживаний. Ребенку всегда передается волнение родителей.Старайтесь оставаться в спокойной и взвешенной позиции взрослого, который видит, в чем ребенку трудно сейчас и ненавязчиво предлагает свою помощь Психологическое сопровождение ЕГЭПомните,

В гостях у сказки

ОСЛИКЗБУШКА ОСТРОВ

Найти признак, объединяющий все предметы, за исключением одного (для каждой картинки свой). Необходимо исключить лишнюю фигуру в следующем ряду

« Мы не знали бы о делах наших предков, о делах людей, которые жили и умирали за несколько поколений до нас, если бы памятники их деятельности не переживали поколений. Верные своему назначению, эти памятники переходят из рода в род, неся на

ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧТЕНИЯ1.Овладение звуко – буквенным процессом. 2.Сенсорно – аналитическое чтение, слоговое чтение.3.Угадывающее чтение - узнавание слова по определённому признаку. ( если затруднено слияние, то ребенок не понимает значение слова)4.Угадывающее чтение.( узнаёт слова по каким-то признакам, сложные слова ребёнок членит

Расширить представление учащихся о значении эмоций в жизни.Развивать навыки анализировать и изменять свое эмоциональное состояние.1Задачи23 Актуализировать представление о факторах, влияющих на проявление тех или иных эмоций.Развивать навыки произвольного влияния на собственное эмоциональное состояние4 Развивать навыки анализировать и изменять свое эмоциональное

Зачем мы заходим в сеть???@ Учитель информатики Зырянов Александр Сергеевич

Память, память, за собою позови В те далекие промчавшиеся дни. Ты друзей моих ушедших оживи, А друзьям живущим молодость верни.

Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери.

Это ранняя осень, потому что на деревьях появляются жёлтые листья. Это поздняя осень, потому что деревья стоят голые.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ АЛЬБОМА ДОБРЫХ ДЕЛ 9а класса Ухоловской СШ

Цель: Создание условий для снижения рисков употребления табачных изделий участниками образовательного процесса. Задачи:  выявить исходный уровень информированности подростков об опасности употребления табака;  сформировать у обучающихся отрицательное отношение к употреблению табачных изделий;  расширить представление подростков о замещении употребления табачных

Цель тренинга: актуализация гражданской, правовой позиции в социуме . Задачи: 1. Знакомство с требуемыми в социуме профессиональными качествами.2.Формирование самокритической оценки своих качеств.3.Формирование умения доброжелательной оценки одноклассников.4 . Формирование навыка составления программы своего самосовершенствования.5. формирование навыка критичной гражданской позиции в

Наше село Лозовое прекрасное Любим тебя всей душой Здесь занимаются зореньки ясные Солнце встаёт над рекой

ЗНАНИЯ -- СИЛА! БУРИМЕ

Формулу успеха моего,Определить самой мне сложно в этот час!Сегодня мне поможет пятый класс,Ученики мои, немного потрудясь!  У доски нас ждёт учитель, Радость дарит и тепло, Классный наш руководитель. Мы расскажем про него.

Понятие «агрессия» как мотивированное, деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, наносящее физический вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), а также моральный ущерб живым существам (негативные переживания, состояние напряженности, подавленности, страха и т.п.). Детская агрессия способ реагирования ребёнка