Презентации по Педагогике

Како́й пра́здник отмеча́ла на́ша страна́ 9 ма́я?Де́нь Побе́ды Слова́рь:Фаши́сты- Солда́ты  ги́тлеровской Герма́нииБлока́да- Окруже́ние го́рода, нет связи с други́ми города́ми на суше, в во́здухе и на мо́ре Фро́нт- Террито́рия, на кото́́рой происхо́дят вое́нные де́йствияТы́л- Террито́рия позади́ фро́нта, за боево́й ли́нией

Владимир Михайлович Комаров (16 марта 1927 года — 24 апреля1967года)  лётчик-космонавт, дважды Герой Советского Союза (второй раз звание присвоено посмертно), инженер-полковник. Командир первого в мире экипажа космического корабля,состоящего сразу из трёх человек. Дважды летал на первых кораблях нового типа: Восход-1 и Союз-1.

НАРОДНАЯ СВЯЩЕННАЯ ВОЙНАВ четыре часа утра 22 июня 1941 года войска фашистской Германии напали на нашу Родину. Сотни самолетов и танков вторглись на нашу землю. Началась Великая Отечественная война. До этого германская армия уже успела завоевать много стран, и от многих

Береги здоровье смолодуСогласно официальному определению Всемирной Организации Здравоохранения, здоровье - это физическое, психическое и социальное благополучие. Здоровье зависитна 20% - от окружающей среды,на 20% - от наследственных факторов,на 10% - от медицинского обслуживания,на 50% - от образа жизни.Здоровый образ

Цель работы: Исследовать молодежные конфликты  в техникуме среди обучающихся.Определить причины молодёжных конфликтов в ;формы поведения в конфликтных ситуациях обучающихся;способы   разрешения  конфликтов «При разрешении конфликтов важно не забывать о том, что является правдой.» Пандит Чанакья (древнеиндийский мудрец, автор «Афоризмов»

Еңбек адамның екінші анасы. “Тұлпар” тобы Біздің газетамыз.

Самоубийство – это реакция человека на проблему, кажущуюся непреодолимой… ДЕТСКИЙ СУИЦИД ВСЕГДА МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ. Главное вовремя заметить изменения, которые проходят с ребенком. Никто не может решиться умереть за считанные минуты. Как правило, это спланированные и продуманные действия.

Звонкая погода,Снега кутерьма,Это время годаМы зовем…

Коллаж подготовили учащиеся 7Д класса Коллаж подготовили учащиеся 7Д класса

История освоения космоса с самого начала развивалась в биполярном мире. Космическое противостояние стало хорошим стимулом как для американских, так и для советских программ. Следствием такого противостояния стало то, что все успехи становились поводом для международной гордости и афишировались в планетарном масштабе.

«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» В.А. Сухомлинский.«Рука - это инструмент всех инструментов»,

Тема «Все профессии важны; все профессии нужны» Цель: повысить интерес учащихся к профессиям и расширить их кругозор; помочь выявить способности к определенному виду деятельности. Задачи: развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка, стимулировать учащихся к самопознанию.

История возникновения и развития посёлка.

ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА в ЖИЛИЩЕ

Концепция развития инклюзивного образования в НСО на 2016-20 годыЦелью инклюзивного образования является создание условий для обеспечения доступности, качества образования и полноценной социализации всех обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и инвалидностью.

Страйбулова А. Н.1 СЕНТЯБРЯ 2004 года в школе № 1 в городке Беслан (Северная Осетия)сталочерным днем… В один момент праздник превратился в ТРАГЕДИЮ… Страйбулова А. Н.После торжественной линейки в школе террористы захватили в заложники 1128 человек – детей и их родителей,

Методы обученияэто способы взаимосвязанной деятельности учителя и учеников, направленные на решение комплекса задач учебного процесса. Стремительно развивающиеся изменения в обществе и экономике

СодержаниеВведение………………………………………………………………………………….…31. Дикий мир…………………………………………………………………………….….61.1. Дикая природа в опасности………………………………………………................61.2. Дикие животные нашего края……………………………………………………....81.3. Хищники-санитары природы……………………………………………………….92. Правила поведения человека в природе………………………………………...…..102.1. Правила поведения в природе………………………………………………………102.2. Мы придумали свои правила поведения в природе……………………………...11 Заключение………………………………………………………………………………...12 Список литературы……………………………………………………………………….15