Презентации по Педагогике

Я из крошки-бочки вылез,Корешки пустил и вырос,Стал высок я и могуч,Не боюсь ни гроз, ни туч. В белом сарафане Стояла на поляне,Летели синицыСели на косицы.В белом сарафане Стояла на поляне,Летели синицыСели на косицы.

Третье декабря – День Неизвестного Солдата Эта дата призвана увековечить память о воинской доблести и бессмертном подвиге российских и советских воинов, погибших в боевых действиях, имена которых остались неизвестными. Федеральный закон от 04.11.2014 N 340-ФЗ "О

Цель:Дифференциация звуков [ Ч] - [ Щ] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях. Задачи:Дифференцировать звуки [Ч] - [Щ]Развивать внимание, память, ассоциативное мышление;Развивать у детей общую и мелкую моторику; Воспитывать чувство доброты, товарищества, толерантности, любовь к окружающему миру.

1. Итоги успеваемости за 1 четверть. 2. Ведение тетрадей и дневников обучающимися. 3.Разное. Вопросы: На начало четверти – 27 учащихся На конец четверти – 27 учащихся, 11 мальчиков и 16 девочек. На «5» учатся 5 уч-ся,

АДДИКЦИЯ (от анг. addiction — зависимость, пагубная привычка, привыкание) В широком смысле - ощущаемая человеком навязчивая потребность в определенной деятельности. ЗАВИСИМОСТЬСПОРНО

Богатство донского поэтического творчества Казаки – народ исконно русских корней и православной веры, создавший за многие столетия своего существования самобытную культуру. Цель работы – выявить особенности и ценность семейной обрядовой поэзии донцов, ее своеобразие; богатство обрядов и традиций казаков.Задача исследования:Проследить основные традиции

МАСЛЕНИЦА Масленица — один из немногих старинных языческих праздников проводов зимы, сохранившихся в России и после принятия христианства. Она празднуется за семь недель до Пасхи, в период с конца февраля до начала марта.

ФГОС НООФедеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования Стандарты - конвенциональная норма, общественный договор между семьёй, обществом и государствомОБЩЕСТВОБезопасность и здоровьеСвобода и ответственностьСоциальная справедливостьБлагосостояниеГОСУДАРСТВОНациональное единствоБезопасность Развитие человеческого потенциалаКонкурентоспособностьСЕМЬЯЛичностная успешностьСоциальная успешностьПрофессиональная успешность

Давайте поиграем! первая команда: «ИГРОКИ» - наши гости вторая команда:

Ауыл әкімшілігі Денсаулық – зор байлық!

Задачи:1.Формировать у обучающейся понимания сущности и значения Конституции и государственных символов Российской Федерации;2.Воспитание гражданственности и патриотизма младших школьников;3.Расширение кругозора и повышение правовой культуры обучающихся. Конституция Р.Ф. – это основной закон нашего государства,который имеет высшую юридическую силу, прямое действиена всей территории Российской

Коррупция «есть корень, из котороговытекает во все времена и при всякихсоблазнах презрение ко всем законам».Томас Гоббс Многие сравнивают коррупцию с болячкой. У каждой болячки есть свои причины, которые нужно лечить. Каковы же причины коррупции?

Активные методы Что слышу - забываю; что вижу - помню; что делаю - понимаю. Конфуций Активные методы - это способы активизации учебно-познавательной деятельности студентов, которые побуждают их к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения материалом, когда активен не только преподаватель,

Нормативная база1. Рабочая концепция одаренности под редакцией Д.Б. Богоявленской.2. Федеральная целевая программа «Дети России» на 2007 - 2010 годы. Подпрограмма «Одаренные дети».3. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». 4. Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской

Мультфильм — наиболее эффективный воспитатель от искусства и медиа-среды, поскольку сочетает в себе слово и картинку, т.е. включает два органа восприятия: зрение и слух. Если к этому добавить еще и совмест­ный с ребенком анализ увиденного, мультфильм станет мощным воспитательным инструментом и

Птичка зимой Белая гора

Хотим быть здоровыми!

Цель: пропаганда правил дорожного движения.Задачи: - дать понять, кто такие пешеходы;дать детям представление, где безопасно переходить улицу;воспитывать у детей навыки безопасного поведения на дороге;рассказать детям о дорожных знаках «Дети» «Пешеходы» и т.д.;Закрепить умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения

Залогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания. На первый план выходит способность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать. В.В.Путин Актуальность исследования:

Мария Монтессори (1870-1952) - итальянский педагог, врач. Первая женщина в Италии - доктор медицинских наук (1896). Профессор гигиены в Высшей женской школе (1896-1906). В 1900-1907 читала курс педагогической антропологии в Римском университете (в 1904-1908 проф.). Практическую деятельность начала в детской психиатрической