Презентации по Педагогике

Творческая группа учителей была создана в феврале 2012 года. В состав группы вошли 14 творчески работающих учителей по разным предметам. Было проведено несколько заседаний группы. На первом установочном заседании «Планирование работы» 9 февраля 2012 года был составлен план работы, утвержден

Город профессий.

Нет никаких оснований утверждать, что человеческий мозг ориентирован на овладение только одним родным языком. Большинство людей в мире владеют больше чем одним языком. Наш мир многоязычен и в зрительном, и в звуковом отношении. Билингвы используют каждый из языков, которыми владеют, в

Подумай хорошенько!

Цель проекта: привлечь внимание учащихся к зимовке птиц; практическая деятельность школьников в изготовлении кормушек для птиц.Задачи проекта: во время внеурочной деятельности разработать природоохранные плакаты и листовки;провести агитационную работу о защите птиц зимой среди учащихся;разработать мастер - класс по изготовлению прикорма для

Одним из центральных звеньев в системе коррекции личности детей с нарушением интеллекта является работа по развитию эмоционально-волевой и познавательной сферы. Практическая работа с ребёнком на уроках предполагает решение задач адаптации и социализации его на основе использования различных по направленности

Кто-то когда-то должен ответить,Высветив правду, истину вскрыв,Что же такое – «трудные дети»?Вечный вопрос и больной, как нарыв.Вот он сидит перед нами, глядите,Сжался пружиной, отчаялся он,С миром оборваны тонкие нити,Словно стена без дверей и без окон.Вот они, главные истины эти:Поздно заметили… поздно

Модераторы:Елена Александровна Тюрина, начальник управления начального, основного, среднего общего образования Министерства образования и науки Челябинской областиАлексей Викторович Коптелов, заведующий кафедрой управления, экономики и права ГБОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования», к.п.н.Данельченко Татьяна Александровна, руководитель отдела профессиональной переподготовки

Игра «ЧТО ЭТО?» Какой звук общий?

Детям войны посвящается

распространениеинформации об экстремизме и организациях экстремистского толка (просветительский компонент)формированиесоциально значимых жизненных навыков(трудовой компонент)развитие деятельности, альтернативной экстремистской(досуговый компонент) предполагает проведение: семинары для педагогических работников родительские собрания беседы, диспуты с обучающимися оформление специальных тематических стендов выпуск методической продукции

Кто такие – пионеры? Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями. Сражались повсюду. И ни на миг не дрогнули юные сердца! Дети воевали как взрослые на фронтах, в партизанских отрядах, в тылу.Имели награды, носили военную одежду.

Если ребёнок собирается поступить в 1 класс , то нет таких родителей, которые не испытывали бы чувства тревоги, волнения и беспокойства за своего ребёнка, связанного с новым этапом в его жизни. Это для родителей не только новый жизненный этап, но и

Вклад различных влияний на здоровье следующий:    10% - уровень медицинской помощи,          20% - наследственность,                20% - окружающая среда,    50% - образ жизни. ЧИСТОТА – ЛУЧШАЯ (КРАСОТА)ЧИСТО ЖИТЬ - (ЗДОРОВЫМ БЫТЬ)КТО

Мы знаем, с атомом не шутят, В коварстве равных ему нет. Такие вихри в мире крутит, Что гибнет жизнь и гаснет свет.

...Талант — это вера в себя, в свою силу... Горький М.   «Талант является гораздо более ценным, чем деньги,  поскольку его нельзя потерять или украсть» Наполеон Хилл У Владимира Ивановича Даля читаем: «ТАЛАНТ м. – вес и монета у древних греков

Дети с ограниченными возможностями-это та категория, которая нуждается в особой заботе, внимании и поддержкеМир «особого» ребенка интересен и пуглив.Мир «особого» ребенка безобразен и красив.Неуклюж, порою странен, добродушен и открытМир «особого» ребенка. Иногда он нас страшит.Почему

.Официальный язык: молдавский.Столица: Кишинёв.Форма правления: Парламентская республика.Территория: 33 846 км².Население: 3 560 430 чел. Основная часть населения - 75,8 % молдаване. Проживают также: украинцы — 8,4 % русские — 5,9 %, гагаузы — 4,4 %, румыны — 2,2 %, болгары —