Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Эмоции и чувства

Содержание

Эмоции в жизни – это самые разнообразные реакции человека – от бурных взрывов страсти до тонких оттенков настроений.
ЭМОЦИИ ИЧУВСТВА Эмоции в жизни – это самые разнообразные реакции человека – от бурных Типы эмоций: аффект – интенсивно, бурно протекающая и кратковременная эмоциональная вспышка (гнев, Основные (фундаментальные ) эмоции:РадостьУдивлениеСтрадание Гнев ОтвращениеПрезрениеСтрахСтыд Радость Удивление Страдание Гнев Отвращение Презрение Стыд Страх ЧУВСТВА Чувства – еще один вид эмоциональных состояний – еще более длительные, чем Различают чувства:Нравственные (моральные)ЭстетическиеИнтеллектуальные Нравственные: моральные (чувство долга, гуманность, доброжелательность, любовь, дружба, патриотизм, сочувствие и т.д.); Любовь Чувство долга Жадность Интеллектуальные:Удивление, любопытство, любознательность, уверенность, сомнение и др..Эстетические:Восторг, радость, презрение, отвращение, тоска, страдание и др.. Высшее проявление чувств – страсть – сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Эмоции в жизни – это самые разнообразные реакции

Эмоции в жизни – это самые разнообразные реакции человека – от

человека –
от бурных взрывов страсти до тонких оттенков

настроений.

Слайд 3 Типы эмоций:

аффект – интенсивно, бурно протекающая и

Типы эмоций: аффект – интенсивно, бурно протекающая и кратковременная эмоциональная вспышка

кратковременная эмоциональная вспышка (гнев, ярость, ужас, бурная радость, глубокое

горе, отчаяние);
чувства – вид эмоциональных состояний;
собственно эмоции – более длительные состояния, отличительной чертой, которых является реакция не только на текущие события, но и на вероятные и вспоминаемые;
настроения;
эмоциональный стресс.

Слайд 4 Основные (фундаментальные ) эмоции:

Радость
Удивление
Страдание
Гнев
Отвращение
Презрение
Страх
Стыд

Основные (фундаментальные ) эмоции:РадостьУдивлениеСтрадание Гнев ОтвращениеПрезрениеСтрахСтыд

Слайд 5 Радость

Радость

Слайд 6 Удивление

Удивление

Слайд 7 Страдание

Страдание

Слайд 8 Гнев

Гнев

Слайд 9 Отвращение

Отвращение

Слайд 10 Презрение

Презрение

Слайд 11 Стыд

Стыд

Слайд 12 Страх

Страх

Слайд 13 ЧУВСТВА

ЧУВСТВА

Слайд 14 Чувства – еще один вид эмоциональных состояний –

Чувства – еще один вид эмоциональных состояний – еще более длительные,

еще более длительные, чем эмоции, психические состояния, имеющие предметный

характер.

Слайд 15 Различают чувства:

Нравственные (моральные)
Эстетические
Интеллектуальные

Различают чувства:Нравственные (моральные)ЭстетическиеИнтеллектуальные

Слайд 16 Нравственные:

моральные (чувство долга, гуманность, доброжелательность, любовь, дружба,

Нравственные: моральные (чувство долга, гуманность, доброжелательность, любовь, дружба, патриотизм, сочувствие и

патриотизм, сочувствие и т.д.);

аморальные (жадность, эгоизм, жестокость и

т.д.)

Слайд 17 Любовь

Любовь

Слайд 18 Чувство долга

Чувство долга

Слайд 19 Жадность

Жадность

Слайд 20 Интеллектуальные:

Удивление, любопытство, любознательность, уверенность, сомнение и др..
Эстетические:

Восторг, радость,

Интеллектуальные:Удивление, любопытство, любознательность, уверенность, сомнение и др..Эстетические:Восторг, радость, презрение, отвращение, тоска, страдание и др..

презрение, отвращение, тоска, страдание и др..

Слайд 21 Высшее проявление чувств – страсть – сплав эмоций,

Высшее проявление чувств – страсть – сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных

мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг определенного вида деятельности или предмета.

  • Имя файла: emotsii-i-chuvstva.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Армяне
Следующая - Влияние свойств шоколада на организм человека

Похожие презентации

Кризис семи лет Кризис семи лет 136
Эмоциональное развитие детей Эмоциональное развитие детей 144
Невербальная коммуникация Невербальная коммуникация 112
Кризисы карьеры Кризисы карьеры 218
Организация работы по профилактике суицида в образовательной среде Организация работы по профилактике суицида в образовательной среде 115
Вступ до психології та культури ділового спілкування Вступ до психології та культури ділового спілкування 127
Языковая личность и особенности русского коммуникативного поведения Языковая личность и особенности русского коммуникативного поведения 156
Эмоции: Депрессивные расстройства в старости Эмоции: Депрессивные расстройства в старости 117
Индивидуальный уровень анализа организации Индивидуальный уровень анализа организации 136
Возрастная периодизация и ее ценности Возрастная периодизация и ее ценности 140
Определение арт-терапии Определение арт-терапии 145
Невербальные средства делового общения Невербальные средства делового общения 123
Психологическое сопровождение обучения родителей будущих первоклассников Психологическое сопровождение обучения родителей будущих первоклассников 135
Психология Психология 113
Манипуляции в медиа Манипуляции в медиа 162
Возрастная психология. Теории детского развития Возрастная психология. Теории детского развития 144
Что такое профессиограмма Что такое профессиограмма 129
Посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) Посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) 248
Swot-анализ. Особенности применения и методология проведения Swot-анализ. Особенности применения и методология проведения 116
Разрешение конфликтных ситуаций в школе Разрешение конфликтных ситуаций в школе 119
Обработка и интерпретация данных психодиагностического анализа Обработка и интерпретация данных психодиагностического анализа 133
Психическое здоровье ребенка Психическое здоровье ребенка 123
Профилактика девиантного поведения среди детей и подростков Профилактика девиантного поведения среди детей и подростков 105
Формирование и причины закомплексованности Формирование и причины закомплексованности 115
Исследование молодежных конфликтов и пути их разрешения Исследование молодежных конфликтов и пути их разрешения 109
Введение в психологию личности Введение в психологию личности 130
Стрессовое состояние и его преодоление Стрессовое состояние и его преодоление 123
Планирование психолого-педагогического исследования Планирование психолого-педагогического исследования 122
Семьи детей с нервно-психическими расстройствами Семьи детей с нервно-психическими расстройствами 123
Возрастные психолого-педагогические особенности подростков Возрастные психолого-педагогические особенности подростков 154