Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Объект, предмет, задачи социальной психологии

Содержание

Доцент кафедры педагогики и психологии кандидат психологических наук, доцент Камышанов Алексей Анатольевич 8-903-152-06-53 Kamysh65@mail.ru
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Доцент кафедры педагогики и психологии  кандидат психологических наук, доцент Камышанов Алексей СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Распределение учебного времени:Всего – 54 часаС преподавателем:Лекции – 18 Литература Весь курс включает пять больших разделов: 1) введение, где даются характеристика предмета Человек по природе своей есть животное общественное, а тот, кто в силу ТЕМА № 1.   ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ КАК ОТРАСЛИ Социальная психология - это отрасль психологии, изучающая закономерности социально-психологических явлений, т.е. особенности Отдельными сторонами предмета социальной психологии являются: 1. Социально-психологические характеристики, закономерности, механизмы процессов 2. Закономерности социально-психологических явлений на уровне существования больших социальных групп, социума (общества) 3. Групповые социально-психологические явления.  Предметный интерес социально-психологического исследования малой группы составляют 4. Социально-психологические особенности личности, механизмы социализации индивида и психической регуляции его социального поведения. ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬHОЙ ПСИХОЛОГИИ - социально-психологические явления, их характеристики, взаимосвязь, закономерности и источники Основные подходы к пониманию предмета социальной психологии: 1) наука о массовидных явлениях Андреева Г.М.  Закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в Социально-психологические проблемы психологии труда специалиста1. Роль морально-психологического фактора в повышении производительности и 4. Способы эффективного влияния на моральный дух, психологическое состояние, методы психологического воздействия.5. 7. Состояние взаимоотношений в подразделении как малой группе, их оптимизация. Конфликты в ЗаключениеПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ - социально- психологические явления, включающие:процессы социального взаимодействия людей (совместная ТЕМА № 2.   ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ Вопрос 1.  История выделения  социальной психологии в самостоятельную отрасль психологических знаний. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ:1. ОПИСАТЕЛЬНЫЙ (6 в. до н.э. - сер.ХIX в.)Происходит ОПИСАТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОДДАОСИЗМ - поведение человека предопределяется законом ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ – предложила две линии: а) социоцентризма и б) эгоцентризма.а) социоцентризм:Платон - СРЕДНИЕ ВЕКА И ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯа) Индивидуализм развивался в рамках христианства. Изучались вопросы: ЭМПИРИЧЕСКИЙ ПЕРИОД  (сер. XIX века)значительный прогресс в развитии целого ряда наук, ПСИХОЛОГИЯ НАРОДОВСложилась в середине XIX века в Германии. В ней допускалось существование Вильгельм Вундт (1832-1920) считал, что психология должна состоять из двух частей:  физиологической ПСИХОЛОГИЯ МАСС( ТЕОРИЯ ИНСТИНКТОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯОснователь - английский психолог В.Макдугалл (1871-1938).Методологическая основа - эволюционизм Вопрос 2.   Основные направления современной социальной психологии. ПСИХОАHАЛИТИЧЕСКОЕ HАПРАВЛЕHИЕ В СОЦИАЛЬHОЙ ПСИХОЛОГИИНаправление, объясняющее развитие и структуру личности иррациональными, антагонистическими Фрейд Зигмундт  (1856-1939)примат бессознательного в психике; детская сексуальность; защитное вытеснение ГРУППОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ З.ФРЕЙДА. предмет Карл Густав Юнг  (1875-1961)Швейцарский психиатр, психолог, Альфред Адлер (1870-1937)стремление к власти, к могуществу как борьба с комплексом О.Ранк - стремление к смерти как ведущий мотив;Э.Фромм  - стремление к общению, НЕОБИХЕВИОРИЗМ  В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИНеобихевиористская ориентация опирается на неопозитивистский методологический комплекс, который КОГНИТИВНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ  В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИОбъяснение социального поведения через систему познавательных процессов К когнитивным теориям  в социальной психологии относятся:1. Теории когнитивного соответствия: структурного ИНТЕРАКЦИОНИЗМ  В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ.В социальном взаимодействии, в непосредственной межличностной коммуникации, основанной СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЙ ПОДХОДДж. Морено пришел к выводу, что причины конфликтов лежат в несовместимости ЭКЗИСТЕHЦИАЛЬHО-ГУМАHИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В СОЦИАЛЬHОЙ ПСИХОЛОГИИПредставители: А.Маслоу, В.Франкл, К.Роджерс, С. Джурард.Джурард С. ( Социальная психология в СССРС 30-х по 60-е гг. социальная психология в СССР 70-80 – е гг. ХХ века 1. Исследования психологии установки, в т.ч. 6. Концепция диспозиционной регуляции социального поведения личности (Ядов В.А.).7. Психология общения, межличностного
Слайды презентации

Слайд 2 Доцент кафедры педагогики и психологии кандидат психологических наук,

Доцент кафедры педагогики и психологии кандидат психологических наук, доцент Камышанов Алексей Анатольевич 8-903-152-06-53 Kamysh65@mail.ru

доцент Камышанов Алексей Анатольевич 8-903-152-06-53 Kamysh65@mail.ru


Слайд 3 СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Распределение учебного времени:

Всего – 54

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Распределение учебного времени:Всего – 54 часаС преподавателем:Лекции –

часа

С преподавателем:
Лекции – 18
Семинары - 12
Практические занятия

– 20
Зачет с оценкой – 4

Слайд 4 Литература

Литература

Слайд 7 Весь курс включает пять больших разделов:
1) введение,

Весь курс включает пять больших разделов: 1) введение, где даются характеристика

где даются характеристика предмета социальной психологии, история развития основных

идей, методологические принципы;
2) закономерности общения и взаимодействия, где раскрывается связь между межличностными и общественными отношениями, а общение рассматривается как их реальное проявление, где исследуются структура и функции общения, а также его механизмы,
3) социальная психология групп, где дается классификация групп (больших и малых) и выявляются особенности общения в реальных социальных группах, а также вопросы о внутренней динамике групп и их развитии;
4) практические приложения социальной психологии, где анализируются специфика прикладного исследования, реальные возможности социальной психологии в формулировании практических рекомендаций, кратко характеризуются те сферы, где прикладные исследования наиболее развиты, а также описываются основные формы и способы социально-психологического воздействия (на примере конфликта);
5) социальная психология личности, где рассматривается, каким образом общие механизмы общения и взаимодействия, специфически проявляющиеся в различных социальных группах, «задают» личность в определенном социальном контексте и, с другой стороны, каковы формы активности личности в дальнейшем развитии общественных отношений.

Слайд 8 Человек по природе своей есть животное общественное, а

Человек по природе своей есть животное общественное, а тот, кто в

тот, кто в силу своей природы, а не вследствие

случайных обстоятельств живет вне общества, - либо недоразвитое в нравственном смысле существо, либо сверхчеловек...
Общество существует по природе и по природе предшествует каждому человеку...
А тот, кто не способен вступить в общение или, считая себя существом самодостаточным, не чувствует потребности в нем, уже не составляет элемента общества, становясь либо зверем, либо божеством.
 
Аристотель
<Политика>, ок. 328 г. до н.э.


Слайд 9 ТЕМА № 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

ТЕМА № 1.  ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ КАК ОТРАСЛИ

КАК ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ.
ВОПРОСЫ:
Социальная психология как наука.
Социальная психика как

объект социальной психологии. Основные проблемы социальной психологии.

Слайд 10 Социальная психология - это отрасль психологии, изучающая закономерности

Социальная психология - это отрасль психологии, изучающая закономерности социально-психологических явлений, т.е.

социально-психологических явлений, т.е. особенности психической регуляции поведения, общения и

деятельности людей, обусловленные ситуациями их социального взаимодействия, фактом включения индивидов в большие и малые социальные группы. 

Слайд 11 Отдельными сторонами предмета социальной психологии являются:
1. Социально-психологические характеристики,

Отдельными сторонами предмета социальной психологии являются: 1. Социально-психологические характеристики, закономерности, механизмы

закономерности, механизмы процессов совместной деятельности и общения людей. Особенности

обмена информацией, взаимного восприятия и понимания, воздействия людей друг на друга в ситуациях взаимодействия.


Слайд 12 2. Закономерности социально-психологических явлений на уровне существования больших

2. Закономерности социально-психологических явлений на уровне существования больших социальных групп, социума

социальных групп, социума (общества) в целом как системы с

определенной социальной структурой.
Это - так называемые «массовидные» социально-психологические явления, возникающие в сфере общественной психологии как составной части общественного сознания, а также специфические характеристики каждой из больших социальных групп.

Слайд 13 3. Групповые социально-психологические явления.
Предметный интерес

3. Групповые социально-психологические явления.  Предметный интерес социально-психологического исследования малой группы

социально-психологического исследования малой группы составляют процессы группообразования, групповой динамики,

образования целей, межличностных отношений, процессы лидерства и руководства в малой группе.


Слайд 14 4. Социально-психологические особенности личности, механизмы социализации индивида и

4. Социально-психологические особенности личности, механизмы социализации индивида и психической регуляции его социального поведения.

психической регуляции его социального поведения.


Слайд 15 ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬHОЙ ПСИХОЛОГИИ - социально-психологические явления, их характеристики,

ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬHОЙ ПСИХОЛОГИИ - социально-психологические явления, их характеристики, взаимосвязь, закономерности и

взаимосвязь, закономерности и источники (механизмы) возникновения, проявления, развития, а

также управления ими.

Место социальной психологии в системе наук:
1. СП - часть психологии,
2. СП - часть социологии,
3. СП - наука на стыке социологии и психологии:
а) СП отторгает определенную часть от психологии и социологии,
б) СП "захватывает" ничейную область.

Слайд 16 Основные подходы к пониманию предмета социальной психологии:
1) наука

Основные подходы к пониманию предмета социальной психологии: 1) наука о массовидных

о массовидных явлениях психики, исследование общественной психологии;

2) наука о

личности в системе общественных отношений;

3) = 1)+2)

Слайд 17 Андреева Г.М.
Закономерности поведения и деятельности людей,

Андреева Г.М. Закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в

обусловленные их включением в социальные группы, а также психологические

характеристики больших и малых социальных групп.

Слайд 18 Социально-психологические проблемы психологии труда специалиста
1. Роль морально-психологического фактора

Социально-психологические проблемы психологии труда специалиста1. Роль морально-психологического фактора в повышении производительности

в повышении производительности и эффективности проф.деятельности коллективов и отдельных

служащих.

2. Руководитель, стиль его деятельности и общения, условия эффективности влияния на подчиненных.

3. Социально-психологические массовидные явления в профессиональных условиях (паника, сплоченность трудовых коллективов).

Слайд 19 4. Способы эффективного влияния на моральный дух, психологическое

4. Способы эффективного влияния на моральный дух, психологическое состояние, методы психологического

состояние, методы психологического воздействия.

5. Социально-психологическая характеристика личности служащего, обусловленная

его социально-демографическими, национальными, возрастными, половыми, профессиональными, социально-классовыми и т.п. особенностями.

6. Социально-психологическая характеристика трудовых коллективов (групп, бригад, подразделений, экипажей и т.п.) как малых социальных групп.

Слайд 20 7. Состояние взаимоотношений в подразделении как малой группе,

7. Состояние взаимоотношений в подразделении как малой группе, их оптимизация. Конфликты

их оптимизация. Конфликты в общении служащих, способы их предупреждения

и разрешения.

8. Социально-психологическая адаптация служащих, как процесс их приспособления к специфике нового для них социального статуса служащего, вхождения в конкретный коллектив.

9. Социально-психологические факторы эффективности совместной деятельности - условия совместимости и сработанности служащих, требования к служебной коммуникации и др.



Слайд 21 Заключение
ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ - социально- психологические явления, включающие:
процессы

ЗаключениеПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ - социально- психологические явления, включающие:процессы социального взаимодействия людей

социального взаимодействия людей (совместная деятельность, общение),
"механизмы социального взаимодействия" (регуляция):

(внушение, подражание, утверждение, заражение),
"механизмы" социального поведения личности: (социальные установки, ценности, идеалы).
социально- психологические явления как продукты социального взаимодействия: (традиции, общественное мнение, нормы поведения).

Слайд 22 ТЕМА № 2. ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И СОВРЕМЕННОЕ

ТЕМА № 2.  ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ

СОСТОЯНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ.
Вопросы:
1. История выделения социальной психологии в самостоятельную

отрасль психологических знаний.
2. Основные направления современной социальной психологии.

Слайд 23 Вопрос 1. История выделения социальной психологии в самостоятельную

Вопрос 1. История выделения социальной психологии в самостоятельную отрасль психологических знаний.

отрасль психологических знаний.


Слайд 24 ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ:
1. ОПИСАТЕЛЬНЫЙ (6 в. до

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ:1. ОПИСАТЕЛЬНЫЙ (6 в. до н.э. - сер.ХIX

н.э. - сер.ХIX в.)
Происходит накопление социально-психологических знаний в рамках

философии.

2. ЭМПИРИЧЕСКИЙ (60-е годы XIX в. - 20-е гг. 20 века)
Попытки выяснения отношения социально-психологических явлений к эксперименту, большое количество фактов.
Появление первых социально- психологических теорий.

3. НАУЧНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ (20-е гг. - н. вр.)
Периоды:
безраздельное господство эксперимента (20-е - 40-е гг.),
попытки пропорционального развития теоретического и экспериментального знания.

Слайд 25 ОПИСАТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД
ДАОСИЗМ - поведение человека предопределяется законом "ДАО".

ОПИСАТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОДДАОСИЗМ - поведение человека предопределяется законом

Путь человека - определен судьбой, поэтому главное для человека

- вырабатывать спокойствие.

Конфуций: о вопросе врожденности или приобретенности социально-психологических свойств: у человека врожденны такие качества, как доброта.

Сюнь-Дзы: Человек по природе зол, а доброта - продукт воспитания.

Мо-Дзы: целью человека должно быть активное социальное действие.

Слайд 26 ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ – предложила две линии:
а) социоцентризма

ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ – предложила две линии: а) социоцентризма и б) эгоцентризма.а)

и б) эгоцентризма.

а) социоцентризм:
Платон - в диалогах "Государство" и "Законы"

высказал "коллективистическое", общественно-центристское суждение: общество - это независимая переменная, а индивид - зависимая переменная величина. Социум стоит над индивидом.
Выделяя в душе - ум, мужество, вожделения - считал, что у разных народностей преобладает различная часть души...

б) эгоцентризма:
Аристотель - индивид рассматривался как источник всех социальных форм, поскольку в нем заложены все соответствующие тенденции. "О политике": человек как "политическое животное". Источник социальных движений - неравенство...
Гераклит .: Logos, нужды .... типы людей...

Слайд 27 СРЕДНИЕ ВЕКА И ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ
а) Индивидуализм развивался в

СРЕДНИЕ ВЕКА И ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯа) Индивидуализм развивался в рамках христианства. Изучались

рамках христианства. Изучались вопросы: что движет человеком, какие силы,

чему подчинено возникновение и образование внутр. структуры общества.
Т. Гоббс ("Левиафан",1651) - видит эту движущую силу в стремлении к власти и л.выгоде. "Война всех против всех"....
Адам Смит - называл движущими силами хозяйственной и общественной жизни "симпатию" и стремление к удовлетворению собственных интересов.
Иеремия Бентам - стремление к "пользе" или удовольствию....

б) Социоцентризм - находит себе место в представлениях, согласно которым подчиняющая индивида социальная единица рассматривается как "организм":
Н. Макиавелли - описывал общество как некий социальный механизм, роль вождя, личности, элиты (прописывал механизмы влияния элиты на общество)."Государь".
Гегель - рассматривал смену характеров людей в связи с изменением общественно-политической обстановки.

Слайд 28 ЭМПИРИЧЕСКИЙ ПЕРИОД (сер. XIX века)
значительный прогресс в развитии

ЭМПИРИЧЕСКИЙ ПЕРИОД (сер. XIX века)значительный прогресс в развитии целого ряда наук,

целого ряда наук, имеющим непосредственное отношение к общественной жизни

общества.
языкознание
криминология и т.п.

Наиболее значительные первые эмпирические социально-психологические теории:
Психология народов,
Психология масс,
Теория инстинктов социального поведения.

Слайд 29 ПСИХОЛОГИЯ НАРОДОВ
Сложилась в середине XIX века в Германии.

ПСИХОЛОГИЯ НАРОДОВСложилась в середине XIX века в Германии. В ней допускалось

В ней допускалось существование "сверхиндивидуальной души", подчиненной сверхиндивидуальной целостности

(народ, нация). Душа, дух индивида - несамостоятельная реальность.
Непосредственные создатели психологии народов: философ М.Лацарус (1824-1903) и языковед Г.Штейнталь (1823--1893). В своей статье "Вводные рассуждения о психологии народов" (1859) сформулировали мысль, что главная сила истории - народ или "дух целого", который выражает себя в искусстве, религии, языке, мифах и т.д., а индивидуальное сознание есть лишь его продукт. В качестве программы и задачи психологии народов в этой статье предлагалось "познать психологически сущность духа народа и его деяния, открыть законы, по которым... протекает... духовная деятельность народа... а также основы возникновения, развития и исчезновения специфических черт, свойственных народу."

Слайд 30 Вильгельм Вундт (1832-1920) считал, что психология должна состоять

Вильгельм Вундт (1832-1920) считал, что психология должна состоять из двух частей:

из двух частей:  
физиологической психологии и  
психологии народов, которая обязана

изучать высшие психические процессы (речь, мышление).
Психология народов в его варианте закреплялась как описательная дисциплина. Сам он, через 4 десятилетия после Лацаруса и Штейнталя, собрал обширный материал на тему психологии народов, однако тоже не смог объединить довольно расплывчатые положения в удовлетворительную психологическую теорию.


Слайд 31 ПСИХОЛОГИЯ МАСС
( "Масса людей - не равна их

ПСИХОЛОГИЯ МАСС(

сумме....", " Социальная психология - толпа + герой")
Поставила вопрос

о взаимоотношении личности и общества с "индивидуалистических" позиций. Теория родилась во Франции во второй половине XIX века. Истоки ее были заложены в концепции подражания  Г. Тарда  "Законы подражания" (1890) (социальное поведение не имеет другого объяснения, кроме как при помощи идеи подражания).
Непосредственные создатели психологии масс: итальянский юрист С.Сигеле (1868-1913) и французский социолог Г.Лебон (1841-1931).

Слайд 32 ТЕОРИЯ ИНСТИНКТОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Основатель - английский психолог В.Макдугалл

ТЕОРИЯ ИНСТИНКТОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯОснователь - английский психолог В.Макдугалл (1871-1938).Методологическая основа -

(1871-1938).
Методологическая основа - эволюционизм Г.Спенсеpа, считавшего, что в социальной

жизни проявляется биологическое приспособление. Работа М.Д. "Введение в социальную психологию" вышла в 1908 г. и этот год считается годом окончательного утверждения СП в самостоятельном существовании (в этом же году в США вышла книга социолога Э.Росса "СП"). Суть концепции - причиной социального поведения признаются врожденные инстинкты.

Слайд 33 Вопрос 2. Основные направления современной социальной психологии.

Вопрос 2.  Основные направления современной социальной психологии.

Слайд 34 ПСИХОАHАЛИТИЧЕСКОЕ HАПРАВЛЕHИЕ В СОЦИАЛЬHОЙ ПСИХОЛОГИИ
Направление, объясняющее развитие и

ПСИХОАHАЛИТИЧЕСКОЕ HАПРАВЛЕHИЕ В СОЦИАЛЬHОЙ ПСИХОЛОГИИНаправление, объясняющее развитие и структуру личности иррациональными,

структуру личности иррациональными, антагонистическими сознанию психическими факторами, прежде всего

сексуальными побуждениями (либидо), и использующее основанную на этих представлениях технику психотерапии.
- источник человеческого поведения - в бессознательных, врожденных инстинктах, прежде всего - сексуальных;
- сознание противоречит, конфликтует с либидо, порождая постоянно прорывающуюся агрессивность;
- человек как любое биологическое существо приспосабливается к среде, руководствуясь инстинктом самосохранения, балансируя между принципом удовольствия и принципом реальности;
- вечная агрессивность приводит к вечности конфликтов и войн, вечному бессознательному влечению цивилизации к смерти и гибели.

Слайд 35 Фрейд Зигмундт (1856-1939)
примат бессознательного в психике;
детская сексуальность;

Фрейд Зигмундт (1856-1939)примат бессознательного в психике; детская сексуальность; защитное вытеснение


защитное вытеснение конфликта между сознанием и бессознательным;
сублимация, превращение

энергии либидо в культурные формы;
сновидения как "символические ворота бессознательного".

Слайд 36 ГРУППОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ З.ФРЕЙДА. "Психология масс и анализ человеческого

ГРУППОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ З.ФРЕЙДА.

"Я", 1921г.
принципиального различия между большими и малыми группами

нет;
анализ соотношения индивидуальной и социальной психологии: в психической жизни человека всегда присутствует «другой». Он, как правило, является образцом, объектом, помощником или противником, и поэтому психология личности с самого начала является одновременно также и психологией социальной"...
выделены социальные феномены (отношения человека к другим людям) и нарцистические явления (уклонение или отказ от взаимодействия с другими);

Слайд 37 предмет "массовой психологии" (социальной) – отдельный человек как

предмет

член племени, рода, касты или часть толпы;
т.к. включение индивида

в массу меняет его психологию, то основные проблемы: что такое "масса", каковы механизмы ее влияния на индивида, в чем состоят изменения в психологии индивида???
введено понятие «социальный первичный позыв»: влияние числа людей (в толпе); приобретается в процессе жизни; особую роль в его возникновении играет семья;
сущность массы - ее либидинозные связи;
феномен паники - результат разложения массы, прекращение взаимных связей, в момент страх каждый думает о себе, оставаясь один на один с опасностью, это не результат аффективного заражения, ослабление либидинозных связей - рост панического страха, а не наоборот. Наоборот бывает, когда страх невротический, что приводит к ослаблению сексуальности.


Слайд 38 Карл Густав Юнг (1875-1961)
Швейцарский психиатр, психолог,

Карл Густав Юнг (1875-1961)Швейцарский психиатр, психолог,   основатель аналитической

основатель аналитической психологии.

В психике (как и Фрейд) выделял "сознательное" и "бессознательное", которому принадлежит решающая роль в регулировании поведения. Бессознательное, в свою очередь, существует в 2-х формах:
а) индивидуальная (личная),
б) коллективная - ее образует психический фонд, в котором закреплен опыт предшествующих поколений.

Слайд 39 Альфред Адлер (1870-1937)
стремление к власти, к могуществу как борьба

Альфред Адлер (1870-1937)стремление к власти, к могуществу как борьба с

с комплексом неполноценности, выработка индивидуального стиля социальной жизни;


Слайд 40 О.Ранк - стремление к смерти как ведущий мотив;

Э.Фромм 

О.Ранк - стремление к смерти как ведущий мотив;Э.Фромм  - стремление к

- стремление к общению, самосохранению, уход от отчуждения и

одиночества, феномен "бегства от свободы", формирование различных типов социального характера, попытка соединения З.Фрейда и К.Маркса.

Слайд 41 НЕОБИХЕВИОРИЗМ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Необихевиористская ориентация опирается на неопозитивистский

НЕОБИХЕВИОРИЗМ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИНеобихевиористская ориентация опирается на неопозитивистский методологический комплекс, который

методологический комплекс, который включает следующие принципы:
1. Абсолютизация стандарта научного

исследования;
2. Верификации (или фальсификации) и операционализма;
3. Натурализм;
4. Негативное отношение к теории и абсолютизация эмпирического описания;
5. Принципиальный разрыв связей с философией.

ОСНОВНОЙ ПРОБЛЕМОЙ является научение (learning). Именно через научение приобретается весь репертуар наблюдаемого поведения. Научение представляется как установление или изменение ассоциации между реакциями обучающегося и стимулами, которые побуждают или подкрепляют его.

Слайд 42 КОГНИТИВНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Объяснение социального поведения через

КОГНИТИВНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИОбъяснение социального поведения через систему познавательных процессов

систему познавательных процессов и установление баланса когнитивных структур. Главным

мотивирующим фактором поведения человека является потребность в установлении соответствия, сбалансированности его познавательной системы. Какие изучаются проблемы:
а) Проблемы социальной перцепции;
б) Проблема аттракции (эмоциональное переживание другого);
в) Формирование и изменение аттитюдов.

Слайд 43 К когнитивным теориям в социальной психологии относятся:
1. Теории

К когнитивным теориям в социальной психологии относятся:1. Теории когнитивного соответствия: структурного

когнитивного соответствия:
структурного баланса (Ф.Хайдер);
коммуникативных актов (Т.Ньюком);
когнитивного

диссонанса (Л.Фестингер);
конгруэнтности (Ч.Осгуд, П.Танненбаум).
Общее для данных теорий: личность стремится убрать внутренний дисбаланс, а группа - максимизировать внутреннее соответствие межличностных отношений.
2. Когнитивный подход С.Аша, Д.Креча, Р.Крачфилда.
3. М.б. трансактное направление (Э.Кентррил, Ф.Килкпатрик и др.) - о константности восприятия знакомых людей (только опыт, эмпирия изменяют стереотипы восприятия) - от них пошел трансактный анализ, РВД-концепция Эрика Берна: смесь психоанализа, когнитивизма и интеракционизма.)


Слайд 44 ИНТЕРАКЦИОНИЗМ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ.
В социальном взаимодействии, в непосредственной

ИНТЕРАКЦИОНИЗМ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ.В социальном взаимодействии, в непосредственной межличностной коммуникации, основанной

межличностной коммуникации, основанной на обмене символами, проявляется способность человека

принимать «роль другого», представлять себе, как меня воспринимает группа ("обобщенный, генерализованный другой") или партнер по общению, соответственно этому интерпретировать ситуацию и регулировать, строить свое поведение.

I. СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ.
Представители: Дж.Мид, Г.Блумер, Н.Дензин, М.Кун, А.Роуз, А.Роуз, А.Стросс, Г.Шибутани и другие.
II. РОЛЕВЫЕ ТЕОРИИ.
Представители: Т.Сарбин, Э.Гоффман, Р.Линтон, Р.Ромметвейт, Н.Гросс и др.
III. ТЕОРИИ РЕФЕРЕНТНОЙ ГРУППЫ.
Представители: Г.Хайман, Т.Ньюком, М.Шериф, Г.Келли, Р.Мертон.

Слайд 45 СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Дж. Морено пришел к выводу, что причины

СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЙ ПОДХОДДж. Морено пришел к выводу, что причины конфликтов лежат в

конфликтов лежат в несовместимости индивида и группы, связаны с

неумением субъектов построить свои взаимоотношения.

Морено выделял в обществе две структуры взаимоотношений:
макроструктуру, которая определяется как своеобразное "пространственное" размещение индивидов в различных формах их жизнедеятельности;
микроструктуру, отражающую систему психологических отношений индивида с окружающими его людьми.

Слайд 46 ЭКЗИСТЕHЦИАЛЬHО-ГУМАHИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В СОЦИАЛЬHОЙ ПСИХОЛОГИИ
Представители: А.Маслоу, В.Франкл, К.Роджерс,

ЭКЗИСТЕHЦИАЛЬHО-ГУМАHИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В СОЦИАЛЬHОЙ ПСИХОЛОГИИПредставители: А.Маслоу, В.Франкл, К.Роджерс, С. Джурард.Джурард С.

С. Джурард.
Джурард С. ( Jourard S.)
« ... гуманистическая

психология - это изучение человека, основывающееся на допущении, что он как человеческое существо свободен и, следовательно, ответственен за свои действия и их последствия для своего нормального бытия и роста»...

Слайд 47 Социальная психология в СССР
С 30-х по 60-е гг.

Социальная психология в СССРС 30-х по 60-е гг. социальная психология в

социальная психология в СССР не развивалась.

1 съезд Общества

психологов (Москва, 1959г.) - не было секции социальной психологии.
2 съезд (Ленинград, 1963г.) - дискуссия о предмете социальной психологии возобновилась.
Одни - личность, другие - массовидные явления.

Слайд 48 70-80 – е гг. ХХ века
1. Исследования

70-80 – е гг. ХХ века 1. Исследования психологии установки, в

психологии установки, в т.ч. социальных установок (называемых на западе

аттитюдами) - грузинская школа Д.К.Узнадзе.
2. Психология истории, влияния механизмов внушения и заражения (суггестии, контрсуггестии) на возникновение социальности психического (Поршнев Б.Ф.).
3. Стратеметрическая концепция деятельностного опосредствования межличностных отношений в коллективе (школа А.В.Петровского).
4. Исследования межличностного восприятия в группе, его определяемости совместной деятельностью (Андреева Г.М.).
5. Исследование проблем совместной деятельности, стиля управления и руководства (Журавлев, Китов, Ковалев).

  • Имя файла: obekt-predmet-zadachi-sotsialnoy-psihologii.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая In the Palace of Westminster
Следующая - The university of my dream