Презентация на тему по русскому языкуФонетика.Звуки речи(5 класс).

В нем все тоны и оттенки, все переходы звуков

от самых твердых до самых нежных и мягких...»
Н.В.Гоголь

звуки речи?.
3. В чём особенность их образования?.
4. Каково назначение

транскрипции?

был маленький, домашний.
КИТ мяукал. КОТ пыхтел.
 КИТ купаться не хотел.

Как огня воды боялся.
КОТ всегда над ним смеялся!
Время так проводит КИТ:
Ночью бродит, днем храпит.
 КОТ плывет по океану,
КИТ из блюдца ест сметану. Ловит
КИТ мышей на суше.

Добрый КОТ ни с кем не дрался...
КИТ любил

залезть повыше,
Ночью песни пел на крыше.
Позовешь его: «Кис, кис!»
Он охотно спрыгнет вниз...
 Разбирались целый год,
Кто тут КИТ
И где тут КОТ.
Обсуждали, не спешили
И в конце концов решили:
«В этой сказке нет порядка,
В ней ошибка, опечатка:
Кто-то, против всяких правил,
 В сказке буквы переставил.
 Переправил «КИТ» на «КОТ»,
 «КОТ» на «КИТ», наоборот!» Б. Заходер

теннис и, конечно, ходит в бассейн.
3.Когда позвонит помощник Анны Ивановны,

опустиш жалюзи и включишь кухонный комбайн.
4.Она любит грейпфруты, щавель, свёклу и морковь

Сделайте это так, чтобы из оставшихся фонем получилось новое

слово. Вот так: горсть - гость.
Всласть, краска, склон, полк, тепло, беда, экран

фонему, чтобы получилось новое слово. Вот так: роза -

гроза. Рубка, дар, стол, клад, лапа, шар, усы, укус

так: корж - морж.
Ногти, булка, лапка, зубы, киска,  галка,

орел, норка, клин, тоска, полено, рамочка