Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи

Цель урока: формирование умения правильно ставить знаки препинания в предложениях указанной структуры, составлять схемы предложений с различными видами связи
Тема урока.  Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи. Цель урока: формирование умения правильно ставить знаки препинания в предложениях указанной структуры, Алгоритм работы учащихся:1. Получите карточку № 1, прочтите её, выберите то задание, Карточка №1 Вариант А: расставить знаки препинания, построить схемы.Вариант Б: построить только схемы, знаки препинания расставлены. Карточка №2Вариант А: расставить знаки препинания, произвести пунктуационный разбор предложения, вставить пропущенные Карточка №3Вариант А: ответьте на вопросы в форме сложных предложений. Домашнее задание:  Упражнение 166 (в соответствии с заданием) Рефлексивно – оценочный этап.Оцените вашу деятельность на уроке, ответив на вопросы анкеты:Какое
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока: формирование умения правильно ставить знаки препинания

Цель урока: формирование умения правильно ставить знаки препинания в предложениях указанной

в предложениях указанной структуры, составлять схемы предложений с различными

видами связи

Слайд 3 Алгоритм работы учащихся:

1. Получите карточку № 1, прочтите

Алгоритм работы учащихся:1. Получите карточку № 1, прочтите её, выберите то

её, выберите то задание, которое предполагаете выполнить (1А, 1Б).

Приступайте к выполнению. Затем попросите товарища проверить.
 
2. Закончив работу с карточкой № 1, выходите на контроль к учителю.
Поставьте себе оценку за выполненное задание в лист учёта деятельности учащегося.
 
3. Ознакомьтесь с карточкой № 2, выберите то задание, с которым предполагаете работать (2А, 2Б). Приступайте к выполнению.
Контроль выполняете самостоятельно. (взаимопроверка)
Поставьте себе оценку за выполненное задание в лист учёта деятельности учащегося.
 
4 . С карточкой № 3 работаете самостоятельно.
Контроль выполняете самостоятельно. (самопроверка)
Поставьте себе оценку за выполненное задание в лист учёта деятельности учащегося.
 
5.Карточка №4 содержит рефлексивно – оценочный этап.


Слайд 4 Карточка №1
Вариант А: расставить знаки препинания, построить схемы.

Вариант

Карточка №1 Вариант А: расставить знаки препинания, построить схемы.Вариант Б: построить только схемы, знаки препинания расставлены.

Б: построить только схемы, знаки препинания расставлены.


Слайд 5 Карточка №2
Вариант А: расставить знаки препинания, произвести пунктуационный

Карточка №2Вариант А: расставить знаки препинания, произвести пунктуационный разбор предложения, вставить

разбор предложения, вставить пропущенные орфограммы.

Вариант Б: только расставить знаки

препинания и вставить пропущенные буквы

Слайд 6 Карточка №3
Вариант А: ответьте на вопросы в форме

Карточка №3Вариант А: ответьте на вопросы в форме сложных предложений.

сложных предложений.


Слайд 7 Домашнее задание: Упражнение 166 (в соответствии с заданием)

Домашнее задание: Упражнение 166 (в соответствии с заданием)

  • Имя файла: slozhnye-predlozheniya-s-razlichnymi-vidami-soyuznoy-i-bessoyuznoy-svyazi.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0