Презентация на тему Имя прилагательное 5 класс

Содержание

2. Звенит настойчиво звонок, И начинаем мы урок,
3. Цель урока: повторить общее значение имени прилагательного,
4. Между гор и между скал Блещет озеро
5. Длинный,утренний,белый,добрый,деревянный,зеленый,квадратный,короткий,доверчивый,дубовый,овальный,серый,вчерашний,хитрый,узкий,рыжий,ситцевый,трусливый,вечерний,круглый,глиняный,широкий,дневной,желтый,добрый,высокий,прямоугольный,прошлогодний,шерстяной,выпуклый.
6. Скачать презентацию
7. Похожие презентации

Звенит настойчиво звонок, И начинаем мы урок, Но вы хотели бы узнать , А что мы будем изучать ? Закономерен ваш вопрос, Я отнесусь к нему всерьез ,И вкратце расскажу о том ,Что станем делать мы

Цель урока: повторить общее значение имени прилагательного, его морфологические, синтаксические признаки, повторить

Между гор и между скал Блещет озеро Байкал.Дует с северных низин Сильный

Длинный,утренний,белый,добрый,деревянный,зеленый,квадратный,короткий,доверчивый,дубовый,овальный,серый,вчерашний,хитрый,узкий,рыжий,ситцевый,трусливый,вечерний,круглый,глиняный,широкий,дневной,желтый,добрый,высокий,прямоугольный,прошлогодний,шерстяной,выпуклый.

Слайды презентации

Слайд 2 Звенит настойчиво звонок,
И начинаем мы урок,
Но

Звенит настойчиво звонок, И начинаем мы урок, Но вы хотели бы

вы хотели бы узнать ,
А что мы будем

изучать ?
Закономерен ваш вопрос,
Я отнесусь к нему всерьез ,
И вкратце расскажу о том ,
Что станем делать мы потом .
Кто ?Что? - предмет или явление :
Стол, дети,пара , вдохновение.
ЧТО ДЕЛАТЬ? ДЕЛАЕТ? - глагол :
Пойди, найди, пошел, нашел.
А что предмет определяет
И на вопросы отвечает
ЧЬЯ? ЧЕЙ? КАКАЯ? и КАКОЙ?
Смешной , громадный, золотой ?
Вы догадались , без сомнения,
И скажете без промедления
Названье речи замечательное -
Это ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ!
Вы тему верно мне назвали ,
Ее когда-то изучали .
Сегодня мы все повторим,
Все вспомним , скажем , обобщим.

Слайд 3 Цель урока:
повторить общее значение имени прилагательного,

Цель урока: повторить общее значение имени прилагательного, его морфологические, синтаксические признаки,

его морфологические, синтаксические признаки,
повторить различные лексико-семантические группы прилагательных.

Слайд 4 Между гор и между скал
Блещет озеро Байкал.
Дует

Между гор и между скал Блещет озеро Байкал.Дует с северных низин

с северных низин
Сильный ветер Баргузин.
Волны бьются в берега,

А кругом гудит тайга.
Проступает сквозь туман
Великан Хамар-Дабан.
Дальше-белый, как старик,
Снеговой Мунку-Сардык.
С гор бегут вперегонки
Триста тридцать три реки.
А в средине- между скал
Блещет озеро Байкал.